团队建设游戏汇总.doc

团队建设游戏大全 目 录 沟通 我的期望 我是记者 生日线 撕纸 三分钟测试 猜名人游戏 空方阵 团队建设 迷失丛林 蜘蛛网 电网 小泰山 全体离地 核弹头 信 任 风中劲草 信任空中飞人 信任百步行 创造力 呼啦圈 高空飞蛋 建大桥 建塔 飞行器 领导力 建绳房 他的授权方式 个人发展盾形图 破 冰 踩轮胎 怪兽 9个圆点的问题 寻人游戏 进化论 寻宝游戏 扑克组合 相合认识 指寻学习 踢足球 对掌推 自我SWOT分析 学习的障碍 不考试的测试 解决问题 解手链 囊中失物 瞎子摸号 自我挑战 飞虎队 迷失丛林 活动目的 通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。 操作程序 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事： “你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。 在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。 用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。 培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析： 小组 1 全组个人得分 团队得分 平均分 2 3 4 培训师在分析时主要掌握2个关键地方 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+12 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力 有关讨论 你所在的小组是以什么方法达成共识的？ 你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？ 你对团队工作方法是否有更进一步的认识？ 供应品清单 第1步 顺序 个人 第2步 顺序 小组 第3步 专家排列 第4步 （3-1） 个人和专家比较 第5步 （3-2） 小组与专家比较 A 药箱 B 手提收音机 C 打火机 D 3支高尔夫球杆 E 7个大的绿色垃圾袋 F 指南针（罗盘） G 蜡烛 H 手枪 I 一瓶驱虫剂 J 大砍刀 K 蛇咬药箱 L 一盆轻便食物 M 一张防水毛毯 N 一个热水瓶（空的） 第六步 个人得分（第四步的总和） 第七步 团队得分（第五步的总和） 第八步 最低个人得分（小组中） 第九步 个人得分低于团队得分的总和 第十步 个人得分的平均数 专家的选择 大砍刀 打火机 蜡烛 一张防水毛毯 一瓶驱虫剂 药箱 7个大的绿色垃圾袋 一盆轻便食物 一个热水瓶（空的） 10. 蛇咬药箱 3支高尔夫球杆 手枪 手提收音机 指南针(罗盘) 9．蜘 蛛 网 活动目的 让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。 操作程序 培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书： 全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边 在整个过程中，都有不得触网 每个洞只能被过一次 你们的获取最高分 由领导回到小组中传达培训师的指令。 培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。 观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。 有关讨论 你对计划的重要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样。 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。 活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。 蜘 蛛 网 组员人数 最低分 最高分 6 800 220