《2013高考考场考务工作培训.ppt
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高考考务工作培训大纲.pptx
高考考务工作培训大纲;06;01;多元化录取机制;选科指导与志愿填报策略;强基计划;02;;;突发事件与舆情应对策略;03;新高考背景下的生涯规划教育;高中选科与大学专业衔接;心理健康教育;04;了解并掌握高考信息化系统的各项功能，包括考生信息管理、考场安排、考试监控、成绩管理等模块。;;数据安全与防作弊措施;05;考生证件不全问题;;跨区域协作与应急演练案例;06;;各市县考务责任分工;后续督导与反馈机制;THANKS
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2025年高考考务培训.pptx
2025年高考考务培训;高考考务概述
高考政策与法规解读
考务工作流程与规范操作
试卷管理与保密工作要点
监考人员职责与操作技能培训
考生服务与支持工作部署
信息化技术在高考中应用推广
总结回顾与展望未来发展趋势;01;促进教育公平;考务工作是维护高考秩序、保障考试公平的重要基础。;培训目标与要求;02;
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高考考务培训.pptx
高考考务培训
演讲人：
日期：
06
总结回顾与展望未来
目录
01
高考考务概述
02
考场规则与纪律要求
03
试卷管理与保密工作
04
监考技巧与注意事项
05
成绩统计与发布流程
01
高考考务概述
高考背景与意义
选拔优秀人才
高考是国家选拔优秀人才的重要途径，是评价学生学科知识和能力水平的主要方式。
促进教育公平
高考为广大学生提供了平等的竞争机会，有助于促进教育公平和社会公平。
推动教育改革
高考改革是教育改革的重要组成部分，有助于推动教育创新和教育质量提升。
考务人员职责与要求
职责明确
考务人员需承担考试组织、管理、监督等职责，确保考试公平、公正、有序进行。
专业素养
考务
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新高考考务培训.pptx
新高考考务培训;06;01;新高考改革背景与目标;考试科目与赋分规则;新高考改革后，考生可以根据自身兴趣特长和高校招生要求选择多种选科组合，不再局限于传统的文科或理科组合。;02;考前准备工作（考场布置、设备检查）;;考后数据处理与上报;03;常见突发事件类型（设备故障、考生违规）;;;04;监督考生考试;保密要求与违规后果;服务意识与沟通技巧;05;电子化监考系统操作;人脸识别技术原理;;06;通过网络平台进行知识测试，包括选择题、填空题和简答题等，自动评分，便于统计和分析。;常见问题答疑;持续改进建议收集;THANKS
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高考考务培训大纲.pptx
高考考务培训大纲演讲人：日期:
06高考改革案例分析与经验分享目录01新高考改革概述02高考组织实施能力提升03特殊类型招生政策解读04高考考务管理优化05高中教育教学调整
01新高考改革概述
高考改革背景与目标目标建立多元化、综合性的评价体系，促进学生全面发展；减轻学生课业负担，提高学习效率；增强教育公平性和选拔科学性。背景高考作为中国教育体系中的关键环节，长期存在着“一考定终身”的弊端，导致学生课业负担过重、应试教育倾向严重，且人才选拔机制不够全面。
新高考政策核心内容考试科目与分值调整取消文理分科，实行“3+3”或“3+1+2”模式，增加选考科目和分值比重，赋予学生更多选择权。招生录取制
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高考考务工作计划.docx
高考考务工作计划
高考考务工作计划篇1
为了使财务工作服务于教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，特制定如下工作计划。
一、工作目标：
以省、市、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的价格规定和收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，开源节流，打足收入，压缩支出，把资金用在刀口上，为全力提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的教学品牌服务。
二、具体措施：
1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水
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2013年上半年四、六级考务工作培训.ppt
* * * * * * * * 与原来比较，就是多了一个试题册背面的信息填好 * * * * 2013年上半年 四、六级考务工作培训 教务处 2013年6月 一、考试基本情况 二、重要变更事项 三、监考操作规程 四、上次考试出现的问题 五、本次考试注意事项 内 容 一、考试基本情况 2013年6月15日 星期六 四级 9:00-11:20 51个考场 1446人 六级 15:00-17:20 229个考场 6832人 主 考 张跃 副主考 尚新生、张虹 主考助理 王昌言 考务办 办公楼113（电话 重要变
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《2013年12月CET考务工作调整方案_培训版》课件.ppt
5.关于宣传工作注意事项 本次仅对试卷结构和测试题型作局部调整，考试大纲不变。 本次听力考试时间为30分钟，听力录音结束后，监考教师将立即回收答题卡1，请考生做好相关应考准备。 向考生再次强调以下几种违规行为，即出现以下行为将按零分处理： 1.不正确填写（涂）个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条 2.未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答 3.未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷 4.考试期间在非听力考试时间佩戴耳机 演示结束，谢谢！ * * * * * * 与原来比较，就是多了一个试题册背面的信息填好 * 2013年12月CET题型调
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六级考务工作培训.ppt
* 四、六级考务工作培训 教务处 2016年6月 一、考试基本情况 二、考试时间安排 三、监考操作规程 四、考试注意事项 内 容 一、考试基本情况 2016年6月18日 星期六 四级 9:00-11:20 63个考场 六级 15:00-17:25 224个考场 主 考 宋 波 副主考 尚新生、王娜 主考助理 汪 兴 考务办 办公楼113（电话：2203） 二、考试时间安排 8:45/14:45：考生入场 9:00/15:00：考试开始，开始
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考务工作培训会.pptx
考务工作培训会
演讲人：
日期：
未找到bdjson
目录
CATALOGUE
01
考务工作概述
02
考务工作流程
03
考务工作职责
04
考务工作规范
05
考务工作挑战与解决方案
06
考务工作案例研究
01
考务工作概述
考务工作定义
考务工作是指对考试全过程进行计划、组织、监督和协调，以确保考试的科学性、公正性和有效性。
考务工作重要性
考务工作是保证考试质量、维护考试秩序、促进教育公平的重要环节，对于选拔优秀人才、推动教育事业发展具有重要意义。
考务工作定义与重要性
考务工作的主要任务
根据考试的目标和要求，制定详细的考试计划和实施方案，包括考试时间、地点、考试科目、考试形式等
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考务工作培训.pptx
考务工作培训
演讲人：
日期:
未找到bdjson
目录
CATALOGUE
01
考务前期准备
02
考场管理规范
03
试卷管理流程
04
监考人员培训要点
05
考中应急处理
06
考后总结与归档
01
考务前期准备
考试计划制定与审批
拟定考试计划
根据考试的目标和要求，制定详细的考试计划，包括考试时间、地点、考试科目、考试形式等。
审批考试计划
协调资源
将考试计划提交给相关部门审批，确保考试计划符合相关规定和要求。
根据考试计划，协调相关资源，如场地、设备、监考人员等，确保考试顺利进行。
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考场分配
布置考场环境，包括考场内的卫生、照明、通风、温度等，为考生创造舒适的考试
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CET考务工作培训版.ppt
2016年6月CET 考务工作培训内容;1.题型说明
2.考试材料说明
3.考场操作规程
4.异常情况处理
5.考试易出现的问题;1.题型说明;1.题型说明;考试时间;2.考试材料说明（以CET4为例）;敬告考生内容;敬告考生内容;敬告考生内容;试题册;答题卡1;答题卡1;答题卡2;答题卡2;3.考场操作规程要点;3.考场操作规程要点;9:00/15:00（CET4/CET6）;监考员; 考生; 考生;9:10/15:10（CET4/CET6）
工作概述 考生正式考试
监考教师 核对考生证件
检查考生粘贴条形码及填写个人信
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CET考务工作培训版.ppt
* * * * 与原来比较，就是多了一个试题册背面的信息填好 * 2016年6月CET 考务工作培训内容 教育部考试中心 1.题型说明 2.考试材料说明 3.考场操作规程 4.异常情况处理 5.考试易出现的问题 内 容 1.题型说明 四级题型结构 选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分 ! 试卷结构 测试内容 测试题型 题目数量 分值比例 考试时间 写作 写作 短文写作 1 15% 30分钟 听力理解 短篇新闻 选择题（单选题） 7 7% 25分钟 长对话 选择题（单选题） 8 8% 听力篇章 选择题（单选题） 10 20% 阅读理解 词汇理解 选词填空 10 5%
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期末考务工作培训.pptx
期末考务工作培训;06;01;考务工作的定义与重要性;;包括制定考试计划、编排考场、印制试卷、组织考前培训、发布考试通知等。;02;;编制考试安排表;;03;试卷命题应严格遵循教学大纲和考试大纲，确保命题内容与教学要求一致。;题量控制;;04;;考试过程监控与记录;若考生在考
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2018年高考考务培训工作会议发言材料.docx
2018年高考考务培训工作会议发言材料 一是思想高度重视，明确责任压力。高考是国家教育考试中最受关注的考试，各级党委政府高度重视，社会关注程度高，各县区考试管理部门、考点要提高思想认识，进一步明确责任划分，坚持属地管理，分级负责的原则。 二是抓住工作重点，严密施考程序。在考试组织上要紧紧抓住试题卷安全保密、考风考纪整治、考试综合环境治理，突发事件应急处置四个重点，在考试实施上要依据考试实施细则，严格操作程序，规定的动作一个都不能少。 三是强化考点管理，服务细致耐心。考试的组织实施在考点，考点的考务管理在主考，各考点主考一定要熟悉考试程序，规范考务管理，切实增强处置突发事件的能