广东省深圳市2024年中考化学试题附解析答案.pptx

广东省深圳市2024年中考化学试题

一、单项选择题：本题共12小题，前八题每小题1.5分，共12分，后四题每小题2分，共8分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化;B．;A．1个氦原子含有4个质子;如图甲，思考乐大海同学滴入硫酸铜溶液后，可以用铁把铜析出

反应后电子秤的示数为230.5g

对比实验乙的①③：可以探究接触空气是否是铁生锈的条件之一D．图乙一周过后，②铁钉产生的铁锈最多

【答案】B

【解析】【解答】A、涉及生成物名称的描述为结论，不是现象，不符合题意；

B、铁与硫酸铜反应不涉及气体，反应前后容器内总质量不变，反应后电子秤的示数为230.5g，符合题意；

C、对比实验乙的①③：可以探究接触水是否是铁生锈的条件之一，不符合题意；

D、图乙一周过后，①铁钉产生的铁锈最多，不符合题意；故选B。

【分析】A、根据涉及生成物名称的描述为结论分析；

B、根据质量守恒定律分析；C、根据①③变量为水分析；D、根据铁生锈条件分析。;C．小丁同学想要增加甲醇的产量，就要减少反应Ⅱ的发生

D．利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料

【答案】B;【分析】A、根据过氧化氢分解生成水和氧气分析；

B、根据酸碱发生中和反应生成水分析；

C、根据金属与盐反应生成另一种金属和另一种盐分析；D、根据化学反应前后元素种类不变分析。

下列做法不可以完成的是

A．辨别空气、 和 ——将燃着的木条伸入B．辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧

C．辨别纯净水和海水——晒干

D．将溶解色素的水分离——静置沉淀

【答案】D

【解析】【解答】A、氮气不支持燃烧，氧气支持燃烧，空气中氧气浓度小于氧气，木条燃烧剧烈程度不同，用燃着木条伸入瓶中，通过燃烧现象可辨别空气、氮气和氧气，不符合题意；

B、铜与氧气反应会生成黑色氧化铜，黄金不能与氧气反应，用酒精灯烧可区别黄铜和黄金，不符合题意；C、海水晒干会析出氯化钠固体，用晒干的方法可辨别纯净水和海水，不符合题意；

D、静置沉淀，只是使液体和固体分层，但没有将溶解色素的水分离，符合题意；故选D。

【分析】A、根据氧气、氮气、空气中木条燃烧现象不同分析；

B、根据铜与氧气反应会生成黑色氧化铜，黄金不能与氧气反应分析；C、根据海水晒干会析出氯化钠固体分析；;【答案】D

【解析】【解答】A、40℃时氢氧化钙的溶解度为0.14克，将0.14克氢氧化钙放入100克水中恰好完全反应，得到100.14g溶液，符合题意；

B、40℃时，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，将40℃时氢氧化钙的饱和溶液降温后变成不饱和溶液，不符合题意；;故选D。

【分析】A、根据书写方程式要配平分析；

B、根据盐酸的腐蚀性分析；

C、根据醋酸浓度越高等体积中溶质质量越多分析；D、根据图像中所给数据分析。

二、综合题

13．思考乐俊宇同学想要做实验室制取二氧化碳实验：;（4）光合；澄清石灰水变浑浊； 与水反应生成碳酸；绿色出行

【解析】【解答】（1）实验室常用石灰石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。

制取二氧化碳反应物为固体和液体，反应条件常温，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，应选择发生和收集装置为BC。

干燥二氧化碳时，为使药品充分接触，气体人E中的a管进入。

①绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和光合作用参与碳循环。②向生态箱中通入 ，一段时

间后烧杯中出现现象为澄清石灰水变浑浊。③测得生态箱内pH值下降，是由于二氧化碳与水反应生成碳酸。④绿色出行、减少化石燃料使用等都可减少二氧化碳的排放量。

【分析】（1）根据实验室制取二氧化碳原理分析；

根据反应物状态、条件及二氧化碳的密度和溶解性选择装置分析；

根据干燥气体导管长进短出分析；

根据碳循环、二氧化碳的化学性质及减少化石燃料使用可减少二氧化碳排放分析。

14．思考乐小丽同学想制作防龋齿牙膏，探究乳酸的化学性质。

（1）小丽发现龋齿会影响葡萄糖在嘴中转化为乳酸，如下图，在第 分钟时，葡萄糖全转化为乳酸，龋齿越严重pH越 。;结论： 。

【答案】（1）20；小

（2）产生气泡

（3）

ZnO（合理即可）

向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸；溶液由红色变无色；乳酸能与NaOH溶液反应

【解析】【解答】（1）由图示可知，当时间为20分钟时，pH最小，即葡萄糖全转化为乳酸，龋齿越严重

pH越小。

向碳酸氢钠溶液中加入乳酸，乳酸与碳酸氢钠反应会产生二氧化碳，观察到有气泡产生。

Zn