获取信息的过程与方法精选.ppt

2.1获取信息的过程与方法 温江二中 信息组 提出问题 如果让你做一个你们班级的宣传海报，你应该如何动手，应该如何获取信息呢？ 解决问题 获取信息的基本过程 采集信息 确定信息来源 确定信息需求 保存信息 (一)确定信息需求的过程： 制定信息需求内容大纲 确定成果目标和载体 列出信息需求清单 学校的历史 学校的师资力量 学校的环境 文字 文字、图片 文字、图片 信息需求内容 所需载体类型 成果目标形式－－海报 通过上面的分析已经知道了取得哪些方面的相关信息， 那我们要通过哪些渠道取获取信息呢? 了解学校的现状和师生现状,可以阅读学校的校报，也可以与老师,同学进行交流；而对于学校的环境呢，我们只要亲身去观察。 在上面的举例中，我们可以看出信息的来源大概分为3类。 媒体 他人 实践 来源 示例 说明 媒体 报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络，其他… 包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，要考证其出处及权威性 他人 老师、父母、同学、朋友、专业人员，其他… 能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人 事物本身 动物、山河、风雨、表情、行为、化学反应、活动过程、事件现场，其他… 包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息 （二）确定信息来源 需要我们注意： 信息源 越广阔 收集的信息量越大 越可靠 收集的信息越真实可信 拓展信息来源 选择可靠信息源 信息全面 实用价值 信息来源 采集信息方法示例 媒体 阅读报纸、收听广播、收看电视、检索光盘、观看电子音像制品、搜索网页，其他… 他人 听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷调查，其他… 事物本身 观察、实验、调查、体验，其他… 1、采集信息的方法 （三）采集信息 信息来源 媒体 他人 事物本身 检索媒体 和他人交流 亲自探究 采集方法 (1)主动及时原则 (2)真实性原则 (3)准确性原则 (4)全面系统性原则 2、信息采集原则 3、 采集信息的工具 “工欲善其事，先必利其器。”在信息社会，采集信息的工具越来越多，我们应善于借助工具来采集信息，同时还应该注意掌握工具的使用方法，才能更好地进行信息的采集 3、 采集信息的工具 我们的信息是通过不同的渠道采集,信息的类型不同,这些信息让我们使用来解决实际问题,还是显得十分杂乱无章,没有统一规划. 下面就介绍下如何进行信息的整理和分类保存 （四）保存信息 1、整理信息、分类保存 信息采集卡 信息内容 信息类型 信息来源 保存形式 学校历史 文字，图片 图书馆，老师，校报 计算机 学校师资力量 文字，图片 老师，校报 计算机 学校环境 图片 照片，校报 计算机 信息保存的特点 特点：容量大，可根据需要按不同形式存储。数字化格式－直接输入计算机中存储 保存信息需要注意 建立文件夹对不类型的文件或不同用途的文件分类存储 2、输入计算机保存 提高我们对信息的读取和使用的效率 类型 存储格式 特点及应用范围 文字 .txt 纯文本文件，不携带字体、字型、颜色等文字修饰控制格式，一般文字处理软件都能打开它。 .doc 使用Microsoft Word创建的格式化文件，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，是由Adobe系统公司开发的一种文件格式，主要应用于电子文挡、出版等方面 图形图像 .jpg JPEG文件格式是静态图像压缩的国际标准，是应用广泛的图像压缩格式，多用于网络和光盘读物上。 .gif 支持透明背景图像，文件很小，色彩限定在256种以内，主要应用在网络上 .bmp Microsoft paint的固定格式，文件几乎不压缩，占用磁盘空间大，普遍应用于Windows 动画 .gif 对过同时存储若干幅图像，进而形成连续的动画。主要用于网页 .swf 应用Macromedia公司的Flash制作的动画。具有缩放不失真、文件体积小等特点，它采用了流媒体技术，可以一边下载一边播放，目前被广泛应用于网络中 音频 .wav 该格式记录声音的波形，声音文件能够和原声基本一致，质量非常高，主要应用于需忠实记录原声的地方 .mp3 一种压缩存储声音的文件格式，是音频压缩的国际标准。特点是声音失真小，文件小。目前网络上下载歌曲多为此格式 .midi MIDI是数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准。MIDI文件存储的是一系列指令，不是波形，因此它需要的磁盘空间非常小，目前主要用于音乐制作 视频 .avi Microsoft公司开发的一种数字音频与视频文件格式，主要应用在多媒体光盘上，用来保存电影、电视等各