第14课《南海上的明珠》25页.ppt

南 海 海南岛位于中国的最南端，属热带季风区，终年阳光明媚，四季碧绿，气候温和宜人，四周海水清澈，沿岸沙白滩净，波缓浪平，平地河流纵横，湖泊遍地；山区林海莽莽，珍禽异兽出没，加之众多文物、园林和绚丽多彩的风土人情，拥有无与伦比的度假环境。每一个到海南旅游的人都会惊奇地发现，海南的自然风貌竟然奇迹般地保持着罕见的没有受到现代化大生产破坏的原始状态 海南岛简介 学习目标： 1、自主学习生字词，并理解意思。 2、能正确流利地朗读课文，整体感知课文内容。 自学提示（一）： 初读课文，用自己喜欢的方式识记生字词，理解词语；并用自己喜欢的符号勾画出不认识的生字或不理解的词语。 橡胶 蕴藏 眺望 海龟 溅起 礁石 万里碧波 富饶美丽 气候宜人 郁郁葱葱 四季常青 天涯海角 水天一色 果实累累 鱼帆点点 一望无际 不计其数 嬉戏追逐 不计其数：形容海南岛的名贵水产数目极多，无 法计算。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 滔滔奔流：形容万泉河滚滚向前。 气候宜人：指海南岛的气候适合人的心意。 郁郁葱葱：指热带林木苍翠茂盛。 天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。 眺望：从高处往远处看。 屏障：本课指海滩上的椰子林像屏风似的遮挡着。 果实累累：本课指椰子果多，连接成串。 词语解释 自学提示（二）： 再读课文，了解各段意思，给课文划分部分，整体 感知课文。 课文主要介绍了海南岛的哪几方面？ 考考你： 课文围绕哪一句话在介绍海南岛？ 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。 读课文第二自然段 1、用“读读、勾勾、悟悟”的方法找出本段中心句。 2、此段从几个方面写了海南岛的“物产丰富”呢？你最喜欢哪个方面？为什么？ 3、试着给这一段分层并说说每层的意思。 海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。 海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。 中心句 此段从植物、水产、矿产三方面写了海南岛的物产丰富。 根据第二自然段的方法，学习第三、四自然段。 1、用“读读、勾勾、悟悟”的方法找出本段中心句。 2、找出文中优美的句子读一读，谈谈自己的感受。 3、试着给每段分层并说说每层的意思。 菠萝 荔枝 腰果 芒果 胡椒 椰子 龙眼 咖啡 海参 大龙虾 海龟 鲍鱼 菠萝 芒 果 胡 椒 咖 啡 海 龟 大龙虾 海 参 鲍 鱼 写作特点 一、先总后分的结构。 课文先叙述海南岛的美丽富饶，在具体介绍海南岛的土地肥沃，物产丰富；一年四季气候宜人，风景优美。再具体介绍的时候，每一段的第一句话总写，后面再具体介绍。 二、采用排比和比喻等修辞手法，使文章内容形象、生动。 课时作业 选择自己印象最深刻的景点，借鉴课文的总分结构，采用排比、比喻的修辞手法，仿写一段话。 谢 谢