文档详情

美国女探究生教育心理问题及教育模式创新.docx

发布:2019-01-31约6.18千字共11页下载文档
文本预览下载声明
美国女探究生教育心理问题及教育模式创 新 摘要:心理孤独是美国女研究生面临的严重问题。美国 女研究生的人数虽然有了较快的增长,但数量还没有增加到 足以改变美国研究生教育的结构的程度,也不会自动解决女 研究生的孤独问题。可以采取建立女性非正式团体、尽可能 让女教授来指导女研究生等措施来缓解女研究生的心理孤 独,但构建具有女性特色的研究生培养模式才是解决该问题 的根本策略。 关键词:美国;女研究生;孤独;模式创新 中图分类号:G643文献标识码:A文章编号: 1673-8381 (2013) 02-0081-04 美国女研究生数量在20世纪末期得到迅速增长,然而 孤独以及男性特色的科研与研究生教育模式是美国女研究 生教育面临的问题。为什么这两个问题对美国的女研究生教 育特别明显?问题的实质是什么?美国的研究生培养机构 采取了哪些措施来解决这两个问题?评介这些问题与解决 措施,对于我国女研究生教育的健康发展具有重要的借鉴意 义。 20世纪80年代以来,美国的女研究生人数增长较快。 据统计,1977至1989年年间,美国的女研究生大约增长了 一倍。当然,不同学科女研究生增长的比例存在很大差异, 生物科学的女研究生比例从14.4%上升到了 23.8%,化学专 业女研究生从7. 9%±升到12. 3%,计算机信息科学专业女研 究生从7.0%上升到9. 6%o虽然物理学/天文学、工程等学科 女研究生的增幅最大,但是,其绝对比例仍然较低,截至1989 年分别为4. 6%和2. 7% [1]。另一方面,在同一个学科的不 同分支学科中,女研究生的分布也很不均匀。生物科学的许 多分支学科中都有一定数量的女研究生,而在计算机科学 中,不少分支学科仍然没有女研究生,在物理学和数学学科 中,女研究生的人数少到无法进行有意义的调查分析[1]。 总体上看,在那些成果斐然的学科中,女研究生的人数仍然 很少。研究表明,当女研究生的人数占研究生总数的比例达 到15%时,她们才能构成一个重要群体,并获得话语权。就 目前的状况看,美国女研究生的数量在大部分学科中还没有 达到这一比例,她们的人数虽然有了一定的增长,但还不足 以改变美国研究生教育的总体状态[2]。 亨利?艾特考特斯等人对生物学、化学、物理学、计算 机科学、电子科学等5个学科的30个研究生培养部门进行 了调查研究,访谈了其中的150个女研究生以及女教师,同 时也访谈了其中3个部门的男研究生以及男教师,并对获得 的资料进行了比较分析。结果发现,在学习与生活方面,女 研究生比男研究生面临着更多的、也更独特的问题,其中孤 独是一个重要的问题,以男性为主导的研究模式也可能使她 们陷入困境[1]。以下分别对这两个问题进行评述。 传统上,科研工作被认为是孤立的,科研工作者所忍受 的心理孤独被认为是正常的,甚至是取得成功所必需的。然 而,当代科学是大”科学,大部分科研是综合性、跨学科 的,随着专业的细化与研究成本的提高,单个人独立地进行 科研很难获得成功,科研已成为一种社会化程度较高的工 作。科研工作者通过正式的方式如专业刊物、学术会议,非 正式的方式如私人的通信、聚餐等建立起科研工作的网络, 或者说是科研共同体。进入这个网络,对于每一个科研工作 者的成功都是必要的。它有利于科研工作者获得社会资源与 支持,得到同行的认可,获取非正式的信息等,还能增强他 们的归属感,克服孤独感。当女研究生开始其研究生阶段的 学习时,她们也已经是科研共同体的边缘成员了,但她们实 质性参与到科研共同体之中并得到认可的过程要比男研究 生困难得多。 首先,女研究生由于人数少,常常被忽视。但是,当女 研究生的绝对人数有所增加时,也不一定能改善她们的状 况。如果女研究生人数的增加不明显的话,对改善她们的学 习环境意义不大。群体动力学的研究表明,在只有少量女性 的工作团队中,女性总是处于不利地位。坎特指出,在一个 组织或团队中,多数派不大可能接受、认可少数派,少数派 的地位会被越来越边缘化。只有当少数派的人数增加到一定 比例——通常为15%——时,他们才可能有能力改变现状。 在这一过程中,他们会遭遇到来自多数派的越来越大的压 力,团队成员之间的交往不是越来越频繁,反而会越来越少 [3]。其次,现行的研究生培养的组织体制也加深了女研究 生被隔离的程度。课题组是科研的基本组织单位,而女研究 生被分散到各个课题组中,尽管女研究生的总体数量有了增 加,但就单个的课题组而言,女研究生人数的增加仍微不足 道。在美国的一些研究生培养机构中,至今还存在没有女研 究生的课题组。第三,女研究生的生活环境也容易导致她们 被孤立。不少女研究生已经结婚或者已工作,但她们的工作 常常是不稳定的,而且她们在照顾家庭上比男研究生付出更 多的精力。社会观念对女性与男性的家庭角色的期望
显示全部
相似文档