师范学生党员思想汇报.doc

师范学生党员思想汇报 　　这个月，我们走进了小学，获得了两周宝贵的见习机会，尽管见习的地方比较远，那两周天气也不好，可是我们见习小组的成员都认真对待，克服各种阻碍，锻炼了自己。我这次被安排在小学一年级，在指导老师的帮助下，我在教学经验、班级管理以及对小学老师这个职业的内涵和对儿童的了解都有了新的收获。听课由注重形式开始转向注重内容。有句话说“外行看热闹，内行看门道”，以前听课更喜欢花哨的、热闹的课堂，而现在慢慢地开始懂得了什么样的课堂才是好的课堂。一堂好的语文课最基本的是要达到教学目标。在课堂上，老师要善于做一个辅导者、帮助者，引导学生思考，要放手让学生大胆创新、思索。这对我将来的发展都有一定的帮助。 　　孩子们是祖国的希望和未来，作为一名未来的小学教师，我们肩上的责任是沉甸甸的，未来的竞争是科技的竞争，归根到底是人才的竞争，而今天的孩子就是明天祖国的栋梁。作为一名教师，我们不仅需要足够的师德素养、专业知识、科学文化知识，更要用足够的耐心、爱心、责任心去关爱我们的孩子，帮助孩子们成长、成才。为中华民族的繁荣复兴，为全面建设小康社会，为实现和谐社会，为伟大祖国灿烂辉煌的明天培养人才，培养高素质的文明公民。都是老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。只要心里装满爱，装着祖国，装着人民，努力奋斗，同样可以在平凡的工作岗位上实现人生的价值，实现一个共产党员全心全意为人民服务的承诺。我愿意为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量。 　　12月13日是中国人民永远都不能忘记的南京大屠杀记念日，从纪念活动中，我又一次感受到了中华民族曾经遭受的巨大耻辱和深重灾难。“和平与发展”是当今的时代主题，可是局部战争，不稳定因素还有存在，看如今世界，风景这边独好。今年的12月20号是澳门回归11周年的纪念日，在国富民强，繁荣昌盛的今天，中华民族终于可以扬眉吐气，屹立于世界的东方，成为一个谁都无法轻视的民族。强烈的反差再一次告诫我们：落后就要挨打，我们要以经济建设为中心，努力提升我国的综合国力和国际竞争力，我们要好好珍惜来之不易的和平，为祖国发展多做贡献。 　　在祖国发展日新月异的今天，我们要在以后的学习工作生活中，我要以“争优创先”要求自己，要用一名党员的标准要求自己，真正发挥先锋模范带头作用。认真学好专业知识，做好各发面的知识储备，为将来成为一名优秀的人民教师而努力；学习党的知识，增强党性修养，为成为一名合格的共产党员而努力；积极参加各种有利于社会的活动，起到带头作用，为和谐社会的创建奉献自己的一份力量；充满朝气地面对生活，始终保持强烈的进取心,与时代同行；做好自己的本职工作，帮助同学共同进步，严以律己宽以待人。请党组织帮助我。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负