八年级(上)男孩女孩不错的心理课课件!.ppt

男生、女生 心理活动课 诗歌欣赏：男生、女生 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天！ 辩论赛：男女生谁更聪明？ 正方观点：男生更聪明 反方观点: 女生更聪明 正方观点： （1）在世界伟人名录中男子远远超过女子，这是因为男子有优秀的智力，有成为伟人的素质。 （2）在艺术创作和科学研究中，男子人数遥遥领先于女子。 （3）重要的岗位中从事第一线工作的大多数是男子。 （4）学生时代男生比女生爱动脑子，学习成绩好。 反方观点： （1）女生比男生更早地学会说话，更善于表达自己的思想。 （2）女子普遍观察敏锐，发现问题和解决问题的直觉力较强。 （3）女生的想像力比男生丰富，更富有创造力，思维灵活，不受常规约束。 （4）妇女从事的培养儿童的工作是智力最高的活动。 个案讨论： （1）张哲在班上学习成绩不错，他有个远大的志向——将来做个联合国军事观察员。为此，他决心学好外语。但是无论如何努力，他的英语成绩总赶不上班上里的几位女生，尤其是口语和听力总是力不从心，甚至在课上不敢开口，怕女同学笑话。 个案讨论： （2）刘晰的学习成绩一直不错，她想将来做个数学家，但是立体几何学起来感到很困难；刘晰喜欢旅游，但经常迷失方向，她很苦恼，甚至想放弃。 个案讨论； (3)王老师是一位很负责任的老师，他的数学课讲的很好，全班同学都很喜欢他。而女生学习也很努力，但是每次考试，她们的平均成绩总是比男生低一点。王老师百思不得其解，只好请教心理学家，后来他终于明白了。 通过个案分析，你得到了什么启示？ 使我们懂得了男女各有所长，因此，男生女生互相交往是很自然、正常地事情，而且可以使各自的优缺点互为补充。 情景剧场：看漫画表演 要求：要结合本班日常生活中男女交往的情景表演。 集思广益：男生女生应该怎样交往呢？ 我们看了表演后得到的启示？ 通过表演使我们体验到在日常生活中男女之间不可避免地要交往，主要是应该如何把握“度”的问题。那究竟男女正常交往能够给我们带来哪些好处呢？ 男女正常交往的好处： （1）有利于集体更加团结 （2）有利于我们个性的充分发展 （3）有利于培养健康的性心理