文档详情

大学老师采访稿.doc

发布:2015-09-16约小于1千字共5页下载文档
文本预览下载声明
大学老师采访稿 采访出发点:因为曾经在大二的时候听过刘国强老师的课,他是教毛邓的,虽然只是短短的一个学期,但感觉他和其他的老师有所不同,大多数人认为教毛邓的老师都是很古板、单调、乏味的,但是刘老师给我们的感觉却是幽默风趣、豁达开朗、平易近人。我们不仅能从他的课堂上学到知识,更多的是学到了做人的道理。所以我想进一步了解这位老师,就找机会和刘老师深入地沟通了一下。事先和刘老师简单地说了一下,老师很爽快地答应接受我的采访。 1、问:刘老师,您现在有时间吗?我想向您请教一些问题。 答:恩,好的。你说吧!很乐意。呵呵…… 2、问:老师您从教多长时间了? 答:八年了。 3、问:哦,那也算不短了,那您现在的职称呢? 答:讲师。 4、问:您是如何看待自己的工作,这么多年工作有什么变化吗? 答:没什么变化,就是普通人,普通生活而已。 5、问:我听说大学里评职称是个很激烈的过程,您有为自己争取过吗? 答:我就是顺其自然,不要刻意地去追求名誉利益。 6、问:您就是以一颗平常心来面对生活,是吧? 答:恩,是啊。 7、问:因为在大二的时候我听过您的课,我觉得您是一位非常有激情,非常喜欢和学生打交道的老师,这是我非常敬佩和喜欢您的地方。可能大多数人感觉教师这个工作可能会给人一种单调重复甚至会有些乏味的感觉,那您怎么让自己保持这么高昂的热情呢? 答:我喜欢交流呗,喜欢和你们年轻人打交道。呵呵……其实老师这个工作并不是单调重复的,因为每年都会面对不同的学生,那些新面孔对自己来说会成为新的挑战,怎样让他们喜欢上这门课,喜欢我这个老师,这个挑战就会让我有着激情吧。 8、问:老师您有什么业余爱好吗?学生相处非常融洽,您是采用什么方法与学生交流的呢答:不要以一种高高在上的姿态与学生坐在一起,找出每个人的闪光点出来,从内心真正的认可他们。其实我觉得都非常可爱。
显示全部
相似文档