路易斯酸概念的创立者路易斯.pdf

吉尔伯特·路易斯 添加摘要 路易斯(Gilbert Newton Lewis，1875—1946 年) 美国化学 家。1875 年 10 月 25 日生于马萨诸塞州的韦思纽顿。1891 年起， 他先后在内布拉斯加大学和哈佛大学学习，1899 年获得哲学博士 学位。后去德国莱比锡大学和戈丁根大学进修，曾在物理化学家 奥斯特瓦尔德和能斯特(Hermann Walther Nernst，1864--1941 年)的指导下从事研究工作。1901 年返回哈佛大学任教。1905—1 912 年在马萨诸塞州工业学院任教，并致力于物理化学研究，19 11 年成为教授。1912 年后任加利福尼亚大学伯克利分校化学系 主任。 路易斯的成就主要在原子价电子理论和化学热力学方面： (1)1916 年，路易斯和柯塞尔同时研究原子价的电子理论。柯塞尔主要研究电 价键理论。路易斯主要研究共价键理论，该理论认为，两个(或多个)原子可以相互 “共有”一对或多对电子，以便达成惰性气体原子的 电子层结构，而形成共价键。路 易斯在 1916 年《原子和分子》和 1928 年《价键及原子和分子的结构》中阐述了 他的共价键电子理论的观点，并列出无机物和有机物的电子结构式。 路易斯提出 的共价键的电子理论，基本上解释了共价键的饱和性，明确了共价键的特点。共 价键理论和电价键理论的建立，使得十九世纪中叶开始应用的两元素间的短线(即 表示原子间的相互作用力或称“化学亲和力”)开始有明确的物理意义。但还没解决 共价键的本性问题。 (2)1901 和 1907 年，路易斯在《美国科技学会杂志》上著文，提出“逸度”和“活 度” 的概念。 1923 年他在《热力学及化学物质的 自由能，一书中，深入地讨论了 化学平衡问题，给自由能、活度等概念作出新的解释。 路易斯后期还研究酸碱理论，给酸、碱下了如下定义：“酸”是能接受电子，而 “碱”是能给予电子的物质。这—见解深受化学界的重视，特别是路易斯碱的观点较 早得到化学界的普遍接受；由于流行酸的质子理论，化学界对路易斯酸的观点则 接受较慢。 1946 年 3 月 23 日，路易斯在进行荧光实验时，猝然去世。 吉尔伯特·路易斯-生平年表 1875年10月25日生于马萨诸塞州韦茅斯 1891年起，他先后在内布拉斯加大学和哈佛大学学习 1896年获学士学位 1898获得硕士学位 1899年获得哲学博士学位 1 1900年他到德国莱比锡和格丁根等大学进修，在W.奥斯特瓦尔德和W.H.能斯脱的指导 下从事研究工作一年 1901年返回哈佛大学任教 1905—1912年在马萨诸塞州工业学院任教，并致力于物理化学研究 1911年成为教授 1912年后任加利福尼亚大学伯克利分校化学系主任 1940年退休 1946年3月23日卒于加利福尼亚州伯克利 吉尔伯特·路易斯-科研年表 吉尔伯特·路易斯 于1901和1907年，先后提出了逸度和活度的概念，对于真实体系 用逸度代替压力，用活度代替浓度。这样，原来根据理想条件推导 的热力学关系式便可推广用于真实体系。 1921年他又把离子强度的概念引入热力学，发现了稀溶液中盐的 活度系数取决于离子强度的经验定律。 1923年他与M.兰德尔合著 《化学物质的热力学和自由能》一书， 对化学平衡进行深入讨论，并提出了自由能和活度概念的新解释。 该书曾被译成多种文本。 1923年他从电子对的给予和接受角度提出了新的广义酸碱概念，即所谓路易斯酸碱理 论。 吉尔伯特·路易斯-教育贡献 利福尼亚大学 1912年，路易斯到加利福尼亚大学伯克利分校任教，一干就是33年。他担任该校理学 院院长兼化学系主任，一直干到70岁才退休。在担任化学系主任期间他教学和研究工 作都做得十分出色，那里一时群英荟萃，人才济济。 路易斯十分重视基础教育，他要求化学系的所有教师都要参加普通化学课程的教学和建 设，要求低年级学生必须打好基础，为此他选派一流的教师给低年级学生上课。例如有 几年路易斯选派8位正教授给新生上课。路易斯认为这就好像建造万丈高楼必须打好坚 实的地基一样，学生只有在低年级时打下扎实的底子，包括实验基本功，