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（云南专版）2018年秋八年级数学上册第十五章分式 15.2 分式的运算 15.2.3 整数指数幂第2课时用科学记数法表示绝对值小于1的数作业课件（新版）新人教版.ppt

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2018年秋八年级数学上册第十五章《分式》152 分式的运算 1523 整数指数幂 15231 负整数指数幂及其性质教案 （新版）新人教版.doc PAGE / NUMPAGES 15.2.3　整数指数幂 第1课时　负整数指数幂及其性质 ◇教学目标◇ 【知识与技能】理解负整数指数幂的意义,熟练运用整数指数幂运算性质进行运算. 【过程与方法】通过观察、推理、总结得出负整数指数幂的意义,体验利用负整数指数幂进行乘除法的转化. 【情感、态度与价值观】通过独立思考、同伴交流、自主发现问题解决问题,提高学生的学习兴趣和学习主动性. ◇教学重难点◇ 【教学重点】理解负整数指数幂的意义,掌握运算性质. 【教学难点】理解负整数指数幂的产生过程和意义. ◇教学过程◇ 一、情境导入我们学过了正指数、0指数,有负指数吗? 试用不同的方法计算:a5÷
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2024秋八年级数学上册第十五章分式15.2分式的运算5整数指数幂__整数指数幂及其性质学案新版新人教版.doc Page5 整数指数幂 *学习目标*：1、能够理解负指数幂的性质，并能娴熟的运用负指数幂公式进行计算； 2、会用科学记数法表示肯定值较小的数； *学习重点*：能理解和运用负整数指数幂的性质，用科学记数法表示肯定值较小的数。 *学习难点*：幂的运算公式中字母的取值范围的扩充与科学记数法中 10的指数与小数点的关系。学习过程学法指导 *学问回顾* 1、我们以前学的幂的运算性质有哪些？ 2、我们学过0指数幂吗？，ａ。同底数幂除法公式中，ｍ、ｎ有什么限制吗？ *实力生成* 活动一运用所学的学问完成下面运算: 留意双色笔的运用留意双色笔的运用哦！＝；一方面：＝另一方面：＝则() ＝。一方
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