2012年度领导班子工作总结报告.doc

目 录 一、各项工作完成情况及取得的主要成绩 2 （一）学校领导班子认真贯彻党风廉政责任制，切实落实权力决公开透明运行机制，决策能力和领导水平有所提高。 2 （二）教师队伍的数量和素质得到了充实和提高。 3 （三）深化教学改革，学校教学质量获得较大提高。 5 （四）加强学生管理，形成健康文明的良好校风和学风。 6 （五）做好体卫艺劳工作，学生综合素质有了进一步提高。 7 （六）加强后勤管理，进一步改善办学条件。 7 （七）认真做好工会、安全、计划生育工作。 7 二、认真搞好党建工作，充分发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用 8 （一）加强学校领导班子队伍建设，努力创建学习型领导班子。 8 （二）坚持党管干部的原则，建立健全环节干部和后备干部培养、使用、管理机制。 8 （三）深入开展“创先争优”活动，班子成员率先垂范，发挥模范表率作用。 9 （四）积极开展创建区级党建示范点活动。 9 （五）积极开展廉政文化进校园活动。 10 三、存在的问题及需要改进的方面 10 2012年度领导班子工作总结报告 本年度，在区教育局的关心和支持下，校领导班子始终本着“团结、务实、协作、进取”的精神，将“以人为本，和谐发展，精神铸魂，文化立校”的办学理念落实到日常工作之中，积极落实上级教育部门相关指示，经过学校全体师生的辛勤努力，我校各项工作取得了可喜的成绩。办学质量、办学品质、社会声誉飞速提高。回顾过去的一年，从开学各项工作计划的制订，到各项工作的落实以至完成，无一不做到了科学化、精细化、质量化。下面，将我校这一年来的工作情况汇报如下： 一、各项工作完成情况及取得的主要成绩 （一）学校领导班子认真贯彻党风廉政责任制，切实落实权力决公开透明运行机制，决策能力和领导水平有所提高。 建立监督、约束机制，实行政务公开。我校领导班子认真学习廉政建设法规文件，制定和完善了党风廉政建设的系列制度。认真落实主要领导、分管领导党风廉政建设责任制，明确了各处室责任，推动了责任制的落实。在决策过程中，学校领导班子严格贯彻执行权力决公开透明运行机制，健全和完善了各项规章制度，并汇编成册，做到分工明确，责任到人。学校通过落实“三重一大”民主决策制度、校务公开制度、教代会制度等，使班子成员自觉接受群众监督，做到为政务实、清廉、公正。 （二）教师队伍的数量和素质得到了充实和提高。 师资队伍的建设是学校的根本建设，是学校的首要大事。为此，学校鼓励教师积极参加继续教育，提高自身的理论素养及文化素养。 1.加强教师的师德建设。 学校围绕着社会上所存在的一些假期办班和有偿家教等现象，开展了爱岗、爱生、爱校，拒绝一切不健康行为的系列学习、讨论活动，弘扬敬业精神。学校师德建设成效显著。 2.实施“名师工程”，为青年教师成长搭建平台。 学校组织召开青年教师拜师会。将每年新分配到学校工作的年轻教师与教学经验丰富的老师结成对子，师徒教学相长、共同进步。 3. 积极推进公开课、示范课、汇报课等多种校本教研模式。 通过活动，提高了教师教学能力，促进了学校教育教学质量的进一步提高。 4.开展校本培训，提高教师职业素养。 学校立足于工作实际，采取“走出去，请进来”的培训方法，开展培训活动。本年度，学校多次组织教师参加各级教育部门组织的继续教育培训以及各级教育行政部门组织的各种教学赛事，并取得优异成绩，其中获市级教学能手称号2人，获赛罕区教学能手称号4人，另有五人分获区级、市级基本功大赛一二等奖。本年度用于教师竞赛培训方面的支出合计达到33785元。 5.开展科研活动，提高教师教科研水平。 学校围绕素质教育和中考这两个核心工作认真开展信息搜集和动向研究活动。各年级备课组根据新的教育教学形势，对本年级、本学科的教学内容、教学重点、教学方式等进行适当的调整和改进，有效促进了教育教学的发展。 本年度，学校还组织有关教师承担各级科研课题，从而使广大教师的科研水平得到一定的提高。承担的课题分别有：《中国教育学会“十一五”重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验”子课题“构建和谐校园”》《双动两案教学模式在初中地理课堂的实践与研究》《学案教学初探》等。其中国家级课题《构建和谐校园》已经结题。学校教师撰写的多篇论文分别在自治区和呼和浩特市两级教育机构上获奖。 （三）深化教学改革，学校教学质量获得较大提高。 教学工作是学校的中心工作。学校在教学管理上主要做了以下几个方面的工作： 1.学校领导深入教学一线，加大教学督查力度。 学校班子成员分包年级组，深入教学一线，加大教学督查力度。一是坚持听课。学校校长、书记每学期至少听课20个课时，分管教学副校长及教导主任每学期至少听课60个课时，率先垂范及时了解教师的教学情况，督促教师上好每一节课。二是深入年级组、教研组指导教育教学工作，加大