工科学生赴德国参加专业实习大纲说明.doc

工科学生赴德国参加专业实习培养目的及实习大纲简要说明 通过德国专业实习项目在不断提高学生专业知识印证、巩固和丰富的同时，也可以不断了解自己的学科领域在国际的最高科学水平。同时了解现代企业中生产组织情况及产品的生产过程，扩大知识面。培养学生理论联系实际，运用所学专业知识，在生产实际中调查研究问题、观察分析问题、解决实际问题的能力和方法以及培养学生富有“创新精神”。培养学生在跨国企业中思维和工作的习惯和方式，了解德国现代化生产方式和先进制造技术，为未来在合资企业中工作打下一定的基础。 实习单位： internationaler-Bund（德国青年社会及教育工作国际联盟·下属教育中心） internationaler-Bund（德国青年社会及教育工作国际联盟·德国合作教育中心） 课程性质： 专业理论、实践 实习时间： 2010.07.20-2010.8.20 总学时： 4周 实习目的： 学生通过赴德国实习项目，培养学生在自己专业学科领域具有国际化的视野，感受德国人工作认真、严谨的科学态度。德国拥有世界最多的自主品牌，这些在国际上赫赫有名的跨国企业，在世界工业领域的地位毋容置疑。能够获得在德国实习的机会，不仅可以使学生学习到世界先进的工业技术和理念，也增加了在国际一流的跨国企业或合资企业工作的机会，如：西门子中国公司、华晨宝马、北京奔驰、天津空客等。 课程安排： 上午为理论课与实践内容相结合，在提供德国最先进的实习设备的情况下充分发挥学生动脑动手能力，在通过德国资深导师的讲述，了解德国在该学科的杰出成就。下午为学生自行安排相关参观游览活动。 实习结束： 考核学生实习成果，要求学生提供德国专业性实习报告，颁发德国专业实习证书。 机械设计制造及自动化专业： 机械设计制造专业、自动化专业、自动控制专业、轮机工程专业、船舶与海洋工程专业等相关专业均可报名。 在德国导师的指导下，组织学生参观及参与： 实习内容 ① 德国机械制造的生产工艺流程； ② 掌握和分析典型机械零件的结构和机械加工工艺过程；（如某箱体零件、轴类零件、齿轮加工等）； ③ 了解德国先进制造技术和现代化生产方式，管理方式，并培养学生在企业中的创新精神； ④ 了解德国典型零件加工的工艺装备、机床（专用机床、数控机床、加工中心机床，相关控制软件）和典型机构，模具和量具的种类及测量方法等； ⑤ 掌握和分析构件的工作原理及典型部件的装配工艺过程； ⑥ 参观德国相关大型机械制造类企业，结合企业生产实际，安排德国资深专家讲解机电一体化设备的相关技术问题，和在国际行业发展的最新趋势； ⑦ 通过教学组织与实习安排，学生实地参观、考察，部分环节让学生亲自动手实际操作，让学生能基本了解或部分了解他们所学专业的“德国式专业实习”，学习及巩固所学专业知识，培养专业兴趣和专业技能，同时提高解决实际问题的能力，为中德相关专业的合作与交流培养后备人才； 电气工程专业： 与电气工程、电子电路相关专业均可报名。 在德国导师的指导下，组织学生参观及参与： 实习内容 ① 听取德国导师集成电路工艺生产技术专题报告，系统掌握集成电路生产工艺的原理及流程；熟悉装配与封装技术，掌握集成电路封装检查及故障排除技术； ② 了解电子技术作为一门高技术学科，由于其在节能、减小环境污染、改善工作条件等方面有?着重要的作用，现在已广泛的应用于传统工业(例如：电力、机械、交通、化工、冶金、轻?纺等)和高新技术产业； ③ 了解德国在现代电力电子技术、控制理论和通讯技术的发展为FACTS?的发展提供了条件。采用IGBT等可关断器件组成的FACTS元件可以快速、平滑地调节系统参?数，从而灵活、迅速地改变系统的潮流分布； ④ 掌握控制电路、驱动电路、保护电路采用集成组件。控制电路采用全数字化。控制手段用微处理器和单片机组成的软件控制方式，达到了较高的智能化程度，并且进一步提高了电源设备的可靠性； ⑤ 在德国导师的指导下够熟练掌握手工焊接电子电路、数字电路的基本技能，掌握电控设备的设计安装和调试；具有自主设计简单电子或电控系统，以及分析问题、解决问题的能力；培养学生学习与掌握新知识、新技能的能力； ⑥ 采用先示范再讲解、边应用边解决问题、先操作后总结等综合性教学方式，掌握电工电子识图方式、方法，调试电控设备的设计安装，掌握一般电控设备的常用器材和使用，掌握简单电控系统的设计、安装、调试； ⑦ 在德国导师的引导下某一电机制造的生产过程，电力变压器制造的生产过程；变频器的制造和设计情况；可编程序控制器的生产设计和使用，有关电器和控制柜生产和配件装配工艺； ⑧ 通过教学组织与实习安排，学生实地参观、考察，部分环节让学生亲自动手实际操作，让学生能基本了解或部分了解他们所学专业的“德国式专业实习”，学习及巩固所学专业知识，培养专业兴趣和专业技能，同时提高解决