2024_2025学年高中生物模块练习一含解析新人教版选修3.doc
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模块终结性评价(一)
(60分钟100分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和切割位点图(箭头表示切点,切出的末端为黏性末端)。相关叙述错误的是()
限制酶1:—↓GATC—
限制酶2:—CCGC↓GG—
限制酶3:—G↓GATCC—
A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性
B.限制酶2和酶3识别的序列都包含6个碱基对
C.限制酶1和酶3切割出的黏性末端相同
D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
【解析】D酶具有专一性,不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,选项A正确;据题图可知,限制酶2和酶3识别的序列分别是CCGCGG和GGATCC,均包含6个碱基对,选项B正确;限制酶1和酶3切割产生的黏性末端相同,均为—GATC—,选项C正确;限制酶只能识别特定的DNA序列,因此三种限制酶均不能识别和切割RNA中核糖核苷酸序列,选项D错误。
2.(2024·济南高二检测)α1-抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白,缺乏该酶会引起肺气肿。某公司胜利培育出转基因羊,这种羊进入泌乳期后,其乳汁中含有人类的α1-抗胰蛋白酶,可用于治疗肺气肿。下列相关叙述不正确的有 ()
A.构建基因表达载体需将α1-抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组
B.构建好的基因表达载体需通过显微注射技术导入羊的受精卵中
C.受精卵通过早期胚胎培育,一般发育到桑椹胚或囊胚阶段通过胚胎移植到受体子宫孕育
D.为了选育出能泌乳的雌羊,移植前需从胚胎的内细胞团取样,通过DNA鉴定分析性别
【解析】D为了使α1-抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中表达,构建基因表达载体需将α1-抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组,A正确;构建基因表达载体,然后通过显微注射技术,导入羊的受精卵中,B正确;牛和羊的胚胎一般发育到桑椹胚或囊胚,再进行胚胎移植,C正确;为了选育出能泌乳的雌羊,移植前需从胚胎的滋养层细胞取样,通过DNA鉴定分析性别,一般不选内细胞团细胞,否则会影响后续胚胎发育,D错误。
3.下列有关动物细胞培育的叙述,错误的是 ()
A.用于培育的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B.将所取的组织剪碎后,用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.在培育瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成细胞悬液
D.培育的细胞可以用于检测有毒物质,但不能推断毒性的大小
【解析】D胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂实力旺盛,大都选取它们用于细胞培育,A正确;动物细胞培育时,常用胰蛋白酶来处理动物组织,使其分散成单个细胞,B正确;在培育过程中,当细胞出现接触抑制时,要用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成细胞悬液,然后分瓶培育,C正确;有毒物质加入细胞培育液后,培育的动物细胞会发生染色体结构或数目的变异,依据变异细胞占全部培育细胞的百分数,可推断化学物质的毒性强弱,D错误。
4.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,正确的是 ()
A.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般须要灭活的病毒或聚乙二醇诱导
B.融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生单克隆抗体
C.体外培育时,一个浆细胞可以产生抗体,也能无限增殖
D.单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,利用分子克隆技术大量制备
【解析】A不同种类的动物细胞融合须要物理、化学或生物的方法来诱导才能实现,其中生物方法是利用灭活的病毒来诱导,化学方法是利用聚乙二醇作诱导剂,A项正确;第一次筛选出的融合细胞——杂交瘤细胞不肯定能产生针对特定抗原的单克隆抗体,须要进行其次次筛选才能达到目的,B项错误;浆细胞是高度分化的细胞,已经失去分裂实力,只能分泌抗体,不会增殖,C项错误;与一般的血清抗体相比,单克隆抗体最主要的优点在于特异性强、灵敏度高,它可以利用杂交瘤细胞的克隆而实现大量制备,而非分子克隆,D项错误。
5.如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,探讨发觉经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是()
A.带叶原基的芽与植物体其他成熟组织相比所含的病毒较少
B.②过程的作用是使组织中的微生物在图中处理温度下全部失活
C.过程③④所用培育基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
D.图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性
【解析】B带叶原基的芽代谢旺盛,分裂实力强,很少有病毒,A正确;②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活,B错误;③④所用培育基分别是生芽培育基和生根培育基,生长素和细胞分裂素的含量和比例不同,C正确;图中脱毒苗的培育过程采纳了植物组织培育技术,最终获得脱毒苗,体现了植物细胞的全能性,D正确。
6.(2024·武