第6课春秋战国的纷争导学案.doc

七年级历史上册第6课 春秋战国的纷争学案 编制：潍坊八中 徐桂臻 【学习目标】 1．知道春秋战国的历史分期；列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及桂陵之战、马陵之战、长平之战的情况。 2．识读春秋战国形势图，掌握识读历史地图的基本技能。 3. 通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国兴靠人才的道理。 学习重点：齐桓公称霸、晋楚称霸 【学习过程】 一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） 1．东周的建立 建立时间 ，建立者 ，都城 ，分为 和 两个时期。 2.春秋争霸 （1）诸侯争霸的背景 （2）著名的霸主有 、 、 （3）春秋时期第一个霸主是 ，他称霸的原因有哪些？ ①经济方面： ②政治方面： ③军事外交方面： （4）晋楚争霸 决定晋文公成为中原霸主的战争是 ,与之有关的成语是 .晋楚争霸持续百余年，最后， 打败了晋国，做了中原霸主。 （5）吴越争霸——成语 3.战国七雄 （1）战国七雄的形成 三家分晋：战国初年晋国被分为 、 、 三个国家； 田氏代齐 （2）战国七雄是：东 西 北 南 中间自北向南 、 、 。 （3）战国时期的重大战役 ① 之战，齐魏之间，成语 ； ② 之战，齐魏之间； ③ 之战，交战时间是 ，交战双方是 和 结果： 大败。成语： 影响：从此，东方六国再也无力抵御 的进攻。 二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高） 1.讨论解决课本第31页“动脑筋：齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么？(提示从政治、经济、军事等方面总结分析) 2. 比较春秋和战国战争的不同。 时期 战争目的 代表战役 影 响 春秋 战国 三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣） 四、拓展延伸 多种途径搜集春秋战国时期的成语故事，看谁搜集的多! 五、达标测评（我达标我快乐） 1．采用尊王攘夷策略，成为春秋霸主的是(??)A.晋文公?????B.齐桓公???? C.楚庄王?????D.秦穆公通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与参与争霸的历史有关的是（??）A．退避三舍????? B. 卧薪尝胆?????? C. ．诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早霸诸侯，一匡天下的是（）A．齐恒公? B．晋文公? C．秦穆公??D．楚庄王我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（ ??）A.退避三舍——城濮之战???????????B.纸上谈兵——桂陵之战C.卧薪尝胆——长平之战???????????D.围魏救赵——吴越争霸.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。它反映的史实是（??）A．武王伐纣???? B．分封诸侯???? C．诸侯争霸???? D．秦并六国战国七雄中，地理位置在西部的是（??）A.赵???B.魏????C.韩?????D.秦读地图，回答问题。 ②列举三个战国时期的著名战役。 成语小宝库： 一鸣惊人 楚庄王春秋时楚国最有作为的国君，中原五霸之一。楚穆王之子，公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉湎声色，并下命：“有敢谏者，死无赦！”大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬，右抱越女，坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！”但数月之后，庄王一仍依旧，享乐更甚。大夫苏从又进谏。庄王抽出宝剑，要杀苏从。苏从无所畏惧，坚持劝谏。于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍参、苏从担任要职。这就是“一鸣惊人”的来历，后任用孙叔