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给药稿件教材讲义.ppt

发布:2018-02-19约2.45千字共47页下载文档
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护理学基础;第十章;(三)药物的保管原则 ;2.药物放置分类: 1)按内服、注射、外用等分类放置。 2)注意有效期,顺序排列,计划使用,以免浪费。 3)剧毒药、麻醉药加锁保管,列入交班内容。;3.药瓶标签明确 内服药:蓝色边 外用药:红色边 剧毒药:黑色边 药名标签:中、英文对照,字迹清晰,标明浓度和剂量。; 4.定期检查 发现药品如有沉淀、浑浊、异味、变色、变性、潮解等,标签脱落或模糊不清,停止使用。 ;5.妥善保存 (1)易被热破坏的药物---放置冰箱内保存(冷藏于2~10℃)。 如疫苗、胰岛素、抗毒血清、胎盘球蛋白、血液制品和青霉素皮试液等。 (2)易挥发、潮解或风化的药物---需装瓶、密闭盖紧。 如酵母片、糖衣片、乙醇等。; (3)易氧化和遇光变质的药物---装有色密盖瓶中,置于阴凉处,针剂应放在黑纸遮光的药盒内??? 如维生素C、氨茶碱,盐酸肾上腺素等。 ;(4)易燃、易爆的药物---单独存放于阴凉处,远离明火。 如乙醚、环氧乙烷、乙醇等。 (5)易过期的药物---按有效期时限的先后,有计划地使用。 如各种抗生素、胰岛素等应定期检查。 (6)各类中药---均置于阴凉干燥处,芳香性药品应密盖保存。 ;二、安全给药原则 (三)正确实施给药 1.做到五准确 :时间、剂量、浓度、途径和病人。 2.掌握给药方法和技术 3.注意配伍禁忌 (四)注意观察 防止过敏反应发生;1.药物用量 治疗量---产生明显效应而不引起毒性反应的剂量。 适用于大多数人使用的常用量。 若药物超过治疗量--毒性反应。 2.药物剂型 注射剂: 水溶液比油剂、混悬 剂吸收速度快。;3.给药途径 一般规律是:静脉>吸入>肌内>皮下>直肠黏膜>口服>皮肤。 4.给药时间 5.联合用药 ;1.生理因素 (1)年龄与体重 (2)性别 注意女性月经期和妊娠期, 以及哺乳期 2.病理因素 3.心理因素;第二节 口服给药法;一、安全给药指导;4.止咳糖浆 服后不宜立即饮水。 同时服用多种药物时,应最后服。 5.服用强心甙类药物 先测量病人脉率(心率)及节律。 成人脉率60次/min或节律异 常---暂停服药并报告医生。;6.对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物 用吸水管吸入,服后及时漱口。 7. 缓释片、肠溶片、胶囊吞服不可嚼碎 8.对危重及不能自行服药者应喂服 鼻饲者--研碎溶解后,从胃管注 入,再温水冲净胃管。 ;二、口服给药技术;【操作步骤】;【操作步骤】;【注意事项】;目标检测: 1.药物保管中哪项是错误的: A.维生素C片: 装有色密封瓶 B.破伤风抗毒素: 放冰箱 C.酵母片:装白色瓶盖紧 D.呱替定:加锁保管 E.氨茶碱药片:白色瓶盖紧;4.下列各项中,除哪项外均为七对内容: A.床号、姓名 B.药名 C.住院号 D.浓度、剂量 E.时间、用法;8.心脏病人带洋地黄出院,嘱其脉率少于多少时停药: A.60次/分 B.65次/分 C.70次/分 D.80次/分 E.90次/分;第三节 吸入给药法;一、氧气雾化吸入法 利用高速氧气气流,使药液形成雾状吸入呼吸道,达到控制呼吸道感染和改善通气功能。;【目的】;评估: 1.病人对雾化吸入治疗的认识,心理反应及合作程度。 2.病人的病情、意识状况、呼吸道通气情况。 计划 1.物品准备:雾化吸入器(玻璃或一次性)、氧气。 2.环境准备:清洁、安静、温湿适宜,安全。 ;配制药液:稀释至5ml 核对解释:核对解释,协助病人漱口,取坐位或半坐位 调节流量:调节氧气流量至6~8L/min ?指导吸入:B管-放口中,C管-口手堵住, 呼气时-手移开 减疲劳-放手指-张开口, 用时间-10~15min 整理消毒:浸泡消毒液中1h 氧气湿化瓶内勿放水 ;二、手压式雾化吸入;三、超声波雾化吸入;【定义及特点】;【作用原理】;【目的】;检查连接 配制药液 核对解释 调节雾量 观察处理 关机整理 ;注意事项 (1)治疗前检查机器,连接正确,各部件型号一致。 (2)晶体换能器和透声膜薄而脆,动作轻稳,以免破损。 (3)水槽和雾化罐内切忌加温水或热水,连续使用间歇30分钟,使用中注意测量水温,超出60度换冷蒸馏水。 (4)治疗过程需加药液时,直接从盖上小孔内添加,不必关机。 评价 1.病人呼吸道炎症消除 或减轻;痰液能顺利咳出; 呼吸困难缓解或消除。 2.操作正确,机器性能 良好,护患沟通有效。;药物的选择及其作用 1.抗生素 常用庆大霉素、卡那霉素,可控制呼吸道
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