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第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语
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认识汉语、美丽而奇妙的语言.ppt
回环诗 赏花归去马如飞， 去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮， 醒时已暮赏花归。 材料一： “汉语危机” 当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。 英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷漠——这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。 学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达意的现象比比皆是。 （2）词的构造形式多种多样 A 重叠式：爸爸、星星、偏偏、 刚刚、轻轻、田田、沉沉… B 派生式： 前缀式：老师、老鼠、第一…
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美丽而奇妙的语言-认识汉语.ppt
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说说比尔为什么会闹笑话？音节声调词语搭配量词这三个方面是导致外国人说错汉语的原因。汉语的文字表意是丰富的。01汉语的句子表述是含蓄的。02汉语的文意理解具有多样性。03引子至少表明了汉语的如下特点：引子概说我们的母语——汉语
什么是现代汉语广义：不同地区的汉族人所使用的语言。狭义：普通话——以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。现代汉语语音的特点：每个音节都有声调音节构造简单而有规律现代汉语的特点板凳与扁担
板凳宽，扁担长。
扁担没有板凳宽，
板凳没有扁担长。
扁担在绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要扁担绑在板凳上。初
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一1美丽而奇妙语言-认识汉语.ppt
材料一：汉语热 WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所增加到今天的近500 所。 在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。 材料二： “汉语危机” 当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。 英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷漠——这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。 学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达意的现象比比皆是
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《美丽而奇妙的语言-认识汉语》.pptx
认识汉语
认识汉语PART1
下图怎么读才能成一首七绝？01暮时02赏已03花醒04归微去马如飞酒力
日暮东风怨啼鸟落花犹似坠楼人鸟花把这两句诗翻译成英文，“鸟”和“花”应该是单数还是复数？birdflowerbirdsflowers
舍弃母语就等于亡国。亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。——法·都德《最后一课》
汉语成为第二阶级的语言；国内：国外：汉语热
材料一：汉语热WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列
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《美丽而奇妙的语言——认识汉语》.ppt
下图怎么读才能成一首七绝？ 材料一：汉语热 WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所增加到今天的近500 所。 在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。 在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。 在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。 在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。 据统计，全球100个国家有超过2500 余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超
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《美丽而奇妙的语言——认识汉语》ppt课件.ppt
该课件由【语文公社】友情提供 美丽而奇妙的语言—认识汉语 新近一则报道：作为每年一度的传统项目，复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识，包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等，每个学院、系都组队参加。 ???? 留学生队过去常常是倒数第一、二名，这次却跃居第一名。中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱，而在需要表演的部分，又不如留学生放得开，最终输给了留学生队。需要特别指出的是，考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实，许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。“呱呱坠地”不能读作???? “guaguazhuidi”，“炙手可热”并不是东西太烫手的意思…… ????? 最后
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美丽而奇妙的语言：认识汉语2详解.ppt
走进汉语的世界;第一节 认 识 语 言;什么是现代汉语？;汉语是联合国规定的六种正式语言之一。汉语是世界上使用人数最多的语言，也是目前学习人数增长最快的语言。 ;比尔学汉语;现代汉语的特点：;现代汉语的特点：;请说出下列词语的构造形式：;歌词中量词的误用：;现代汉语的特点：;词的形态变化：;“或者”还是“还是”;让外国人头痛的“了、着、过”;高考链接：修改病句（语序不当）;汉语和英语都有公共场所的提示语，但表达上却大异其趣。;他耐心地做他的工作
He did his work patiently
她恰好站在我后面
She stood exactly behind me
这是昨天
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《美丽而奇妙的语言——认识汉语》（精品）.ppt
下图怎么读才能成一首七绝？ 材料一：汉语热 WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所增加到今天的近500 所。 在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。 在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。 在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。 在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。 据统计，全球100个国家有超过2500 余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超
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美丽而奇妙的语言——认识汉语刘晓静.ppt
奇妙的汉语对联 绿绿红红处处莺莺燕燕 花花草草年年暮暮朝朝 水车车水水随车，车停水止 风扇扇风风出扇，扇动风生 一望二三里，烟村四五家 亭台六七座，八九十枝花 人过大佛寺 寺佛大过人 客上天然居 居然天上客 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 琵琶琴瑟，八大王王王在上 魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边 此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 穷人门上春联 二三四五 六七八九 请你猜解其中的玄妙！ 讽刺联 上联：中华民国 下联：蒋介石 井底孤蛙,小天小地,自高自大 厕中顽石,不中不正,又臭又硬
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第一课第一节美丽而奇妙的语言—认识汉语.ppt
第一课 走进汉语的世界
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美丽而奇妙的语言—认识汉语课件新人教版选修《语言文字应用》.ppt
课程内容 本课共有三部分内容：美丽而奇妙的语言——认识汉语，古今言殊——汉语的昨天和今天，四方异声——普通话和方言。分别讲述汉语的基本特点、汉语的历史、汉语丰富多彩的表现形式。第一部分在介绍众多语言趣话后，介绍了语言在世界范围内的种类，接着重点介绍现代汉语的特点——现代汉语语音的特点(每个音节都有声调、音节构造简单而有规律)、语汇的特点(双音节词的数量占优势、词的构造形式多种多样、有独特的量词和语气词)、语法的特点(词没有形态变化、虚词重要而丰富、语序的作用重要)，最后是活动训练。 第二部分通过生动的语言材料重点讲述古今句式差异、汉语语音、词汇及语法的演变历史，并配有语言训练题，第三部分重点讲
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美丽而其妙的语言-认识汉语.pptx
无标题;和绅：纪侍郎纪大人，这是何物？;请将右图拆成一首七言绝句赏花归;（一）汉语的美丽和奇妙;也可以清心可以清心也以清心也可;2、“这个人好说话”有几种理解;5、“鸡不吃了”有几种理解？;下面的对联你能对出下联吗？琴瑟;请准确读出下列对联各字的读音一;对联故事解解元向茶博;一杯清茶，解解解元之渴七;美丽而奇妙的语言—认识汉语;汉语的特点比较汉语和英语，看看;日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人;《新嫁娘词三首》王建三日入厨下;课堂活动二：比尔为什么会闹笑话;男狗，女狗？为什么外国人会用“;别人借刀，比尔为什么说得那么恐;工具箱按照语言发展变化的历史过;工具箱以北京语音为标准;一、语音特点：1、每个
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课堂新坐标2016-2017学年高中语文第1课走进汉语世界第1节美丽而奇妙的语言-认识汉语课件.ppt
提能-精学精练 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四
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（新人教版）2018-2019学年高中语文第一课第1节美丽而奇妙的语言-认识汉语课件2选修《语言文字应用》.ppt
课堂小练习 1、 判断下列句子 ①来中国以前我不学过汉语。 ②我眼睛近视，所以昨天不看见你。 ③我一直对战争片没感兴趣。 ④她的男朋友以前没抽烟，没喝酒。 ⑤他才丢了钱，昨天再丢了书。 ⑥今天我再发烧了，还不能去上课。 ⑦我没听清楚，请又说一遍吧。 ①②两句表示已发生的情况，应该用“没”， ③④两句表示经常性的情况，应该用“不”， ⑤⑥两句表示已发生的情况，应该用“又”， ⑦句表示未发生的情况，应该用“再”。 2、 “或者” “还是” ①你用汉语还是英语讲都可以。 ② 他每天晚上12点还是1点才睡觉。 ③你喝点什么？啤酒或者可乐？ ④你们是明天回国或者后天回国？ ①②两句是一般陈述
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（新人教版）2018-2019学年高中语文第一课第1节美丽而奇妙的语言-认识汉语课件1选修《语言文字应用》.ppt
引子概说 引子至少表明了汉语的如下特点： 1、汉语的文字表意是丰富的。 2、汉语的句子表述是含蓄的。 3、汉语的文意理解具有多样性。 我们的母语——汉语 什么是现代汉语 广义：不同地区的汉族人所使用的语言。 狭义：普通话——以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代 白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。 现代汉语语音的特点： 1、每个音节都有声调 2、音节构造简单而有规律 板凳与扁担 板凳宽，扁担长。 扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长。 扁担在绑在板凳上，