浅谈大学生干部成长存在的问题及培养建议.doc

浅谈大学生干部成长存在的问题 及培养建议 随着干部选拔、任用机制改革步伐的加快，近年来，部队从地方院校招收大学生充实到部队队伍的比例逐年增加，越来越多的地方大学生携笔从接戒投身部队，给部队增加了新鲜血液，为部队带来了新的生机、活力、新思想和新理念。接收普通高校毕业生充实到部队干部队伍是贯彻落实科学发展观，全面推动部队建设创新发展、可持续发展的现实需要。地方大学生干部分布于部队的各个岗位，思、政、后、防各个岗位都有大学生的身影，有的地方大学生已经逐步走向师团级主官岗位。然而，绝大多数地方大学生在经过短期的培训后走向新工作岗位后，由于不适应部队的生活，角色转变缓慢，影响自身发展，也给部队管理带来了一定问题。 大学生干部的主要优点 大学生干部在部队中具有自身的优势与特点，他们虽不像部队生长干部一样具有深厚的业务基础和丰富的实战经验，但他们根据自己的专业特点在不同的岗位上发挥着不同的作用。部分大学生干部已经成为不同技术岗位上的业务骨干，是部队不可或缺的组成部分。大学生干部的主要优点集中在以下三个方面： 1.文化基础扎实，综合素质良好。大学生干部都经历过高等院校的系统教育，都具有本科以上学历，文化基础扎实、知识面宽广、专业性强、理论功底深厚。大学生干部对事物的认识和理解较为全面和深邃，对问题有独到的见解，有较强的超前意识和创新意识。特别是在一些专业性强、技术含量高的领域，大学生干部往往能够发挥专长，对部队建设发展做出了特殊的贡献。 2.学习能力强，接受新鲜事物较快。地方大学生经过高等教育的洗礼，具有良好的学习能力，思维灵活，思路开阔，对于新鲜事物都能够很快地接受，并能够灵活的掌握。特别是对于一些业务上、工作上的新要求、新规定能很快地进行消化理解，例如对于法律知识的掌握、公文写作等方面具有较强的优势。良好的学习能力和接受新鲜事物的适应能力推动了科学练兵水平的普遍提高。 3．进取心强，有创新精神。地方大学生干部由于入伍前与社会接触面较广，形形色色的社会元素接触较多。对于新思想、新理念有很强的接受能力。进入部队后深受部队“比、学、赶、帮、超”思想的激励，对各方面都有很强的进取精神，在工作中往往不甘落后，不服输。思想活跃、超前意识使得广大大学生干部具有创新意识和精神。 二、 大学生干部存在的问题 大学生干部来自不同的高等院校不同的专业，具有扎实的理论基础，思维活跃，知识面宽广，专业性强，理论功底深厚，为部队带来了新思想、新活力，对部队的发展起到了促进的作用。然而大学生干部到了基层第一线岗位后也暴露出了很多问题，这其中有部队本身条件的因素，也有大学生干部自身个体的因素，影响了大学生干部在部队的和谐发展。笔者认为目前大学生干部普遍存在以下问题： 1.入伍动机单纯，缺乏使命感。绝大多数大学生干部穿上这身军装，有多方面的原因，有家庭的因素，有就业的压力，更多的是由于父母的意愿或者就业的压力而选择穿上这身军装，而对于真正为国防事业所具有的神圣使命而投入部队的却很少，在入伍动机上存在狭隘性，制约大部分大学生干部今后的发展，对于“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观更是缺少更深层的认识。 2.缺乏军人素养，纪律意识不强。大学生干部入伍前由于过多的与社会接触，加之大学生活处于松散的管理，养成了自由散漫的生活作风。入伍后对于部队严格的管理缺乏必要的思想认识，雷厉风行的作风不能够主动接受。部队生活讲求的是精干、实效，做什么事都要雷厉风行，一丝不苟，按章办事，大学生干部对于摸爬滚打的方块加线条式的生活制度和生活节奏还很难适应。特别是在纪律的服从意识上与部队生长干部有很大的差距，有的甚至还不如一名普通战士。军人以服从命令为天职，而部分大学生干部对于命令的服从和执行上缺乏正确的认识，在基层部队像如不假外出，超假不归的现象时有发生，给部队管理带来了很大的不变。部队讲求的是令行禁止，绝对服从，很多大学生干部这点都做不到。有些大学生干部对于领导的批评不能正确接受，往往找各种各样的理由来解释，不虚心接受批评，影响自身事业的发展。 3.管理能力欠缺，业务素质差。大学生干部加入部队两年后绝大多数都是在连排岗位，由于岗位的特殊性，与一线官兵接触较广，特别是在我们二炮部队，老士官占据一半以上的实际情况，出现了“新君带老臣”的实际情况，出现了两种情况：一种是不会管不敢管，另一种是我行我素，“我的地盘听我的”。由于阅历较少，一线官兵所思所想自己心里没底，基层部队官兵怨声载道。另外大学生干部由于学习专业时间短，对专业不够熟悉，士兵对其专业能力嗤之以鼻，严重影响了官兵心中的形象，同时给部队管理增加了很大难度。 三、 对如何培养大学生干部的几点看法 随着大学生干部在部队数量的不断增加，大学生干部所起