人教版物理九年级上册（贵州）作业课件：第二十章 小结与复习.ppt
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九年级物理全册（RJ·贵州）
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2018届九年级物理全册第二十章电与磁单元小结与复习课件新版新人教版20180223452.ppt
第二十章 《电与磁》 单元小结与复习 1.如图20-22是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面是否有金属物体。下图中能反映出金属探测器工作原理的是( ) B * 1.教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上课时为了将挂图贴在黑板上，采用下图所示的四种器具中的哪一种最为合适( ) B 2.如图20-1所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将( ) A.互相吸引，如图甲 B.互相排斥，如图乙 C.既不吸引，也不排斥，如图丙 D.以
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新人教版九年级物理第二十章_电与磁_复习课件.ppt
综合测试 １．磁场存在于 周围，磁场的基本性质是对放入其中的磁体会产生 的作用． ２．地球是个大磁体，地磁北极在地理 附 近，把一根条形磁铁悬挂起来，它的Ｎ极指向地理的 极 ３．铁芯插入通电螺线管中，铁芯被 ，也产生了 ，于是通电螺线管周围既有螺线管产生的磁场，又有 产生的磁场，因而螺线管的磁场大大加强． ４．世界上最早记述地磁偏角的现象的科学家是 ；最早发现电流周围存在磁场的科学家是 ；最早发现电磁感应现象的科学家是 ． ５．通电线圈在磁场中会发生 ，利用这一现象发
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新人教版九年级物理第二十章-电与磁-复习剖析.ppt
综合测试 １．磁场存在于 周围，磁场的基本性质是对放入其中的磁体会产生 的作用． ２．地球是个大磁体，地磁北极在地理 附 近，把一根条形磁铁悬挂起来，它的Ｎ极指向地理的 极 ３．铁芯插入通电螺线管中，铁芯被 ，也产生了 ，于是通电螺线管周围既有螺线管产生的磁场，又有 产生的磁场，因而螺线管的磁场大大加强． ４．世界上最早记述地磁偏角的现象的科学家是 ；最早发现电流周围存在磁场的科学家是 ；最早发现电磁感应现象的科学家是 ． ５．通电线圈在磁场中会发生 ，利用这一现象发
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人教版九年级物理第二十章第5节《磁生电》课件2.ppt
新知探究 二、发电机 理解：360°平衡位置 5、线圈到达平衡位置，又继续下一个旋转。线圈不断旋转，线圈中就不断有电流产生。 新知探究 二、发电机 回顾：发电机感应电流的变化 随着线圈的转动，发电机产生的感应电流的大小和方向也在周期性地变化。这样的电流叫做交变电流，简称交流电。在交变电流中，电流周期性变化的次数与多用时间的比叫做这一交变电流的频率，单位是赫兹。 新知探究 二、发电机 了解：生活中的发电机 实验室的手摇发电机 发电厂的发电机组 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 本课小结 1、电磁感应现象 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感
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2017年九年级物理第二十章《电与磁》复习课件.ppt
8．如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．回顾探究过程，以下说法正确的是( ) A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大 B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大 C．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转 D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转 C 9．下图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音，下列设备与动圈式话
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新人教版九年级物理第二十章-电与磁-复习总结课件.ppt
;磁体－有磁性的物体;磁性－吸引铁钴镍等物质的性质;奥斯特实验; 很多优秀的党员都有自己的座右铭警醒自己，那么优秀党员的座右铭有哪些呢？以下是美文网小编为你分享的优秀党员座右铭内容，希望对你有帮助！ 优秀党员座右铭推荐 1)当模范党员，做人民公仆。 2)松柏耐岁寒，冰雪心可剖。 3)做一面永不褪色的红旗。 4)党性党风党纪是党不朽的肌体。 5)以信说话，以实办事。 6)精彩做事，成就精彩人生。 7)花最小的钱办最大的事。 8)永无止境，不断进取。 9)宁肯一人脏，换来万家净。 10)牢记党的宗旨，不辱使命。 11)地平线永远吸引我们不断向前。 12)权力是
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人教版物理九年级课件：第二十章 电与磁综合复习（共30张PPT）.ppt
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 电与磁 磁现象 电生磁 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 磁感线 电磁铁 地磁场 电磁感应(法拉第） 磁生电 发电机 交流电 知识的结构 简单磁现象 磁场 磁场对电流的作用 磁场对电流的作用 电动机 简单磁现象 磁性 吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体 有磁性的物体 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 磁极间的相互作用 磁化 使原来没有磁性的物体 获得磁性的过程 磁极（N、S极） 磁体静止时指北的一端叫做 北极；指南的一端叫做南极 1、磁场 磁感线并不存在，是人们假想出来的 磁场 2、磁场的方向 磁体周围空间存在的一种特殊物质 （1）在磁场中按小磁针N极所
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新人教版九年级物理第二十章-电与磁-复习课件讲解.ppt
综合测试 １．磁场存在于 周围，磁场的基本性质是对放入其中的磁体会产生 的作用． ２．地球是个大磁体，地磁北极在地理 附 近，把一根条形磁铁悬挂起来，它的Ｎ极指向地理的 极 ３．铁芯插入通电螺线管中，铁芯被 ，也产生了 ，于是通电螺线管周围既有螺线管产生的磁场，又有 产生的磁场，因而螺线管的磁场大大加强． ４．世界上最早记述地磁偏角的现象的科学家是 ；最早发现电流周围存在磁场的科学家是 ；最早发现电磁感应现象的科学家是 ． ５．通电线圈在磁场中会发生 ，利用这一现象发
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人教版九年级物理上册第二十章电与磁第2节 电生磁一-课件.pptx
;魔术表演 ; 将一根导线平行放在静止的小磁针（指示南北方向）的上方，给导线通电、断电，观察小磁针的偏转情况。 ; 磁针转动方向相反。; 1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。;奥斯特的故事; 1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。; 探究通电螺线管外部的磁场分布; 实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。; 实验：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。;;; 你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？; 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流
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第二十章小结-与复习.ppt
八年级 下册;本课是全章的回顾与复习，是在学习完本章内容后，
回顾数据的收集、整理、描述、分析的过程，整理数
据分析相关的概念及其关系，建立统计知识之间的联
系，综合运用统计知识解决实际问题，再次感悟样本
估计总体的思想．;学习目标：
1．会计算平均数、中位数、众数和方差；
2．进一步理解平均数、中位数、众数和方差的统计
意义，能根据问题的实际需要选择合适的量表示
数据的集中趋势和波动程度；
3．经历数据处理的基本过程，体会用样本估计总体
的思想，感受统计在生活和生产中的作用．
学习重点：
分析数据的集中趋势和波动程度，体会样本估计总
体
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新人教版九年级物理第二十章电与磁教学设计.pptx
新人教版九年级物理第二十章电与磁教学设计汇报人：e7d195523061f1c03a90ee8e42cb24248e56383cd534985688F9F494128731F165EE95AB4B0C0A38076AAEA07667B1565C446FC45FF01DFB0E885BCDBDF3A284F3DB14DA61DD97F0BAB2E6C668F1455A109CC1C28DC9C62DFBE28C3A3D09AA74A8C83D19AD2D36940EBFDCCF6AD71FE179DC0DF5F65BCDA8398F1B92C45C844FC0
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新人教版九年物理第二十章电与磁教案.doc
九年级物理教案 教师： 授课班级：
课节
1课时
课题
20.1磁现象 磁场
课型
新课
备课时间
授课时间
授课方法
实验、讨论
教学目标
一、知识与技能
1.了解简单的磁现象，知道磁极间的相互作用，了解磁化。
2.知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。
3.知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。
4.知道地球周围有磁场，知道地磁的南、北极。
二、过程与方法
1.感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极之间的相互作用。
2.经历观察磁现象的过程，能描述其主要特征。有初步的观察能力和信
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新人教版九年级物理第二十章电与磁教案.doc
九年级物理教案 教师： 授课班级：
课节1课时课题20.1磁现象 磁场课型新课备课时间授课时间授课方法实验、讨论教学目标一、知识与技能
1.了解简单的磁现象，知道磁极间的相互作用，了解磁化。
2.知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。
3.知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。
4.知道地球周围有磁场，知道地磁的南、北极。
二、过程与方法
1.感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极之间的相互作用。
2.经历观察磁现象的过程，能描述其主要特征。有初步的观察
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人教版九年级物理第二十章电与磁 第5节磁生电.ppt
假如你是法拉第…… 问题： 闭合电路 ? 实验表格 假如我是法拉第…… 闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体就会产生电流。 ——这种现象叫做 思考：感应电流的方向与什么因素有关？ 结论 2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的一部分导体 课后探究 2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的一部分导体 想一想： 闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中就产生了感应电流，根据这一原理可以制作出发电机. 那么发电机是怎样发电的呢？ 由发电机产生的电流与电
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人教版九年级物理第二十章第5节磁生电ppt..ppt
第5节 磁生电 电 磁 提出问题 奥斯特实验 生 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 猜想或假设 G _ + 2.要使磁生电需哪些器材？ ①最方便获得的磁场用什么器材？ ②要方便测出电流用什么器材？ ③要把电流表接入电路要哪些器材？ 提出问题 猜想或假设 实验探究 G _ + 电磁感应现象模拟演示 退出 退出 闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。产生的电流就叫做感应电流 感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场的方向有关 能量转化: 在电磁感应现象中，消耗了机械能，但在闭合电路中产生了电