2009—2011中考语文命题分析与研究.ppt

2009–2011中考语文命题分析与研究.ppt

2018-03-24 约字 11页立即下载

2009————2011年度中考分析.ppt 29（3）上述惠农行动对推进河北省农村经济社会发展有何作用?(4分) 经济方面：请你和小乔同学一起参与网上互动。网络论坛结合上述消息，在人民网“强国论坛”上谈谈网络在我国政治生活中的作用。(4分) 国家、公民等角度谈作用。 30感受低碳，探究实践。小亮家准备搬进新居，需要购置冰箱、空调等家庭生活用具。小亮和几个同学来到一家电器商店进行考察，下表是他们了解到的相关信息：?????? 2009年国家实施节能产品补贴政策，买一台该款空调享受国家800元的补贴 1级 2480元某款空调每天耗电0.4度 1级 2180元 B款冰箱每天耗电2度 5级 1260元 A款冰箱其

2018-05-08 约1.11万字 74页立即下载

[中考]2009-2011年中考语文试题解析.doc 2010年中考语文试题解析——汉字的识记与运用 1．（2010长沙）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） ?A．妖娆(ráo)?? 愧怍(zà)? 中流砥柱(dǐ)? ?B．惬意(xiá)?? 萌庇(yìn) 相形见绌(chū) ?C．点缀（zhuì）潮汛(xùn) 孜孜不倦(zī) ?D．静谧(bì)??? 追溯(shuò) 问心无愧(kuì) 【答案】C? 【解析】此题侧重评价学生识记汉字字音的能力。A“怍”读 zuò? B “惬”读qiè? D“谧”读mì “溯”读sù。 2（2010安顺）下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A．泯（mín）灭义愤填膺（yīn）

2018-03-02 约21.24万字 179页立即下载

2011年中考命题趋势.ppt 有关滑动摩擦阻力探究新问法:说某同学探究“滑动摩擦阻力与接触面的关系”,结果摩擦力的大小与面积有关,造成这一错误结论的原因分析. 小明做“杠杆平衡条件”实验,共获得三组数据在比较力与力臂的乘积时,左边都略大于右边,分析原因何在? 利用称重法测物体的密度;一称求质量,二称求体积.最后利用F=ρgv求物质的密度.在此请分析对哪些物体不能采取这种方法. 秋季晴朗的天空，你仰望天空会发现光在不停地闪烁。以下对这一现象的解释正确的是（） A、星星在运动 B、地球自转的影响 C、地球绕太阳公转的影响 D、星光在穿过不断运动变化的大气层过程中发生的折射

2017-06-24 约1.45万字 88页立即下载

2011年中考命题与备考.ppt 2011年中考备考与复习策略——统计与概率阜新市教师进修学院王东升 E-mail:lnfxwds@163.com 复习备考的两个“渠道” 课程价值分析（教材分析） ——客观存在命题趋势把握（考题分析） ——主观推断一、分析教材内容，挖掘课程设置的深层价值——寻根溯源，是备考复习的出发点，也是终点。从前被无视，曾经被忽视，如今被重视。统计与概率的教育价值：学习统计与概率将有助于学生适应现代社会的需要；有助于培养学生形成运用数据进行推断的思考方式；有助于学生数学思考、解决问题、情感态度等多方面的发展。 1．有助于学生适应现代

2017-08-10 约6.72千字 51页立即下载

2011年中考命题及备考.ppt 2011年中考备考与复习策略——统计与概率;课程内容;复习备考的两个“渠道”;一、分析教材内容，挖掘课程设置的深层价值——寻根溯源，是备考复习的出发点，也是终点。;统计与概率的教育价值：;;;;C.R.劳：;史宁中：;;课程内容;“统计与概率”目标描述 ;统计观念;;随机观念;统计与概率的关系;二、分析考题，判断趋势，捕捉热点——利用统计手段研究中考;（一）统计数据的分析;比重分析;题型分析;考点分析;;;（二）知识结构的建构;统计;概率;（三）考题分析;热点1:统计图表及数据信息的提取;例1．在市政府举办的“迎奥运登山活动”中，参加崂山景区登山活动的市民约有12000人，为统计参加活动人员

2017-05-02 约字 51页立即下载

2011年中考命题和备考.ppt 2011年中考备考与复习策略——统计与概率;课程内容;复习备考的两个“渠道”;一、分析教材内容，挖掘课程设置的深层价值——寻根溯源，是备考复习的出发点，也是终点。;统计与概率的教育价值：;;;;C.R.劳：;史宁中：;;课程内容;“统计与概率”目标描述 ;统计观念;;随机观念;统计与概率的关系;二、分析考题，判断趋势，捕捉热点——利用统计手段研究中考;（一）统计数据的分析;比重分析;题型分析;考点分析;;;（二）知识结构的建构;统计;概率;（三）考题分析;热点1:统计图表及数据信息的提取;例1．在市政府举办的“迎奥运登山活动”中，参加崂山景区登山活动的市民约有12000人，为统计参加活动人员

2017-04-17 约2.72千字 51页立即下载

2011届中考语文话题作文及半命题作文的拟题.ppt ------话题作文和半命题作文的拟题; 题目是文章的 “眼睛”; 1、范围要小，不要太大太泛； 2、不能过长，过长显得松散； 3、要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题中； 4、拟题时要善于联想；联想主要有三种： A、相关联想，桌子----椅子（空间关联） B、相似联想，春蚕----老师（奉献精神） C、相反联想，安乐----忧患（本质相反） ;怎样才是拟好的话题作文文题?;2.观点鲜明题目要观点明确，感情色彩浓郁，不令人费解。 ;３.新颖别致　题目要给人耳目一新之感，让人一看就觉得你的文章不同凡响。;４.简洁生动　题目是文章的“眉目”，一定要

2017-04-21 约2.03千字 34页立即下载

《2011届中考语文话题作文和半命题作文的拟题.ppt

2018-03-29 约字 34页立即下载

2009年中考物理命题趋势.doc 中考物理复习方略 .（1）注重对基础知识、基本技能的考查，避免盲目拔高中考要体现课改理念，并非不要基础，在基础知识及主干知识上的测试仍是命题的最基本的原则。综观近两年的命题，应当说70%以上是对基础知识、基本概念的考查，但有一点需要指出，就是近年来对基础知识的考查形式在发生变化，最主要的变化是基本摒弃了考查死知识的做法。即使是“知道”层次的知识，也是要求能在具体事实中，辨认出该知识（或规律），所以，在学物理的过程中死背知识是没有意义的，死钻繁、难、偏、怪的题目肯定是吃力不讨好的！（2）联系实际、贴近生活是中考命题总的指导思想这不仅是物理学科的要求，也是对所有考试科目的共同要求。坚持这样的

2017-01-07 约1.81万字 14页立即下载

2009年中考英语命题解读.ppt 点评：对于上述问题，学生无需阅读短文，根据地理知识（51、52、55小题）、一般常识（82小题）和标题（85小题）就能选出正确答案。这些试题不能真正考查学生的阅读理解能力，因此是低效甚至无效的。如果要考85小题，建议不要给出标题。（2）使用了否定式的题干。例如： 49. Which of the following is NOT true according to the passage? 35. It is reported that most of the states and cities had bad weather except ______. 点评：首先，

2017-05-03 约2.1万字 75页立即下载

2011年中考命题回顾.ppt.ppt 2011年学业考试命题的设想 2011年学业考试命题的设想例.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的 “似”表示正方体的前面,“锦”表示右面, “程”表示下面.则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的____. 例取两个边长不等的正方形纸片ABCD和AEFG，如图1所示放置，此时，如果在点B、C、D中任取一点，与点E、F、G中任意一点相连，可以得到很多线段，其中有一些线段是相等的。现固定其中一个正方形ABCD，而将另一个正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,在旋转过程中，有些相等的线段仍然相等，而有些

2017-03-03 约3.73千字 48页立即下载

2025-02-22 约7.44千字 17页立即下载

[2009中考英语]陕西省08年中考英语命题分析及启示PPT.ppt 陕西省2008年中考英语命题分析及教学启示 ?宝鸡市教育局教研室任军利 renjunliabc@126.com 2008年11月30日一、中考英语试题的命制原则和质量评估二、2008年全国各省中考英语试题的特点三、2008年陕西省中考英语阅卷中的问题及思考: 在语境中解决问题四、陕西省2004—2009年中考英语命题研究 （一）“听力理解”命题与启示（二）“单项填空”命题与启示（三）“完形填空”命题与启示（四）“阅读理解”命题与启示（五）“完成句子”命题与启示（六）“任务型

2018-06-05 约1.78万字 79页立即下载

广西玉林市2009--2011年英语中考分析.doc 2009年——2011年中考试题及考点分析 2009年听力理解共设五大题，设置了五种题型进行考查。一、听句子，选图画（6选5）；二、听句子，选答语；三、对话理解；四、短文理解；五、听短文，选单词。语言材料的选用通过句子、对话、语篇三个层面基本把握在七、八年级的水平上。话题广泛，内容贴近学生生活实际，涉及到人物，时间，地点，自然，体育活动，娱乐，饮食，购物，生活习惯等方面，考生较为熟悉。 2010年和2011年听力理解 与2009年相比有所改

2016-08-08 约5.95千字 6页立即下载