常州轻工职业技术学院楼宇名称征集表.doc

学科名称-广东轻工职业技术学院.DOC 广东轻工职业技术学院青年基金项目申请书项目名称：申请人：研究类别：起止时间：申请部门：申请日期：广东轻工职业技术学院制申请人姓名性别出生

2018-08-17 约1千字 5页立即下载

自我管理常州轻工职业技术学院王士恒课件.ppt *******************自我管理自我管理是指个人对自己行为、思想和情绪的管理，以实现目标。通过自我管理，个人可以更有效地完成工作，提高生活质量。什么是自我管理主动掌控自我管理是指个人对自身行为、思想和情绪的有效控制和引导，积极主动地制定目标、计划和行动，并对其结果负责。自我负责自我管理强调个人独立自主，而不是依赖他人或外部力量。它要求个体能够独立思考、做出决策并承担相应责任。自我管理的重要性11.提高效率自我管理可以帮助个人合理安排时间，专注于重要任务，提高工作效率。22.实现目标自我管理能够帮助个人制定清晰的目标，并采取行动，最终实现个人目标。33.增强自信有效地管理自己，能够

2025-01-30 约4.29千字 30页立即下载

自我管理常州轻工职业技术学院王士恒课件.ppt *******************自我管理投稿人：为什么要学习自我管理？1提高效率自我管理可以帮助你更好地规划和利用时间，提高工作效率。2实现目标通过制定目标，并采取行动来实现目标，自我管理可以帮助你取得成功。3提升幸福感自我管理可以帮助你更好地管理压力，保持积极的心态，提高生活幸福感。时间管理时间管理是指对个人时间进行规划、组织和控制的过程，以便更有效地完成目标。时间管理的重要性提高效率合理安排时间，提高工作效率，避免时间浪费。减少压力有效管理时间，减少工作压力，保持身心健康。制定时间计划1明确目标制定时间计划的第一步是明确目标。你需要知道你想要实现什么，这样才能确定哪些任务是重要的，哪

2025-01-07 约3.26千字 30页立即下载

常州轻工职业技术学院暑假维修工程.doc 常州轻工职业技术学院暑假维修工程预算价编制说明一、编制依据： 1、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013； 2、《江苏省建筑与装饰工程计价定额》（2014年）； 3、《江苏修缮建筑定额》（2009年）； 4、《江苏修缮安装定额》（2009年）； 5、《江苏省建设工程费用定额》（2014年）； 6、《常州工程造价管理》2017年4月指导价及市场价询价； 7、人工工资按苏建函价[2017]8号文； 8、机械费按苏建价函[2015]5号文； 9、江苏省现行的不可竞争费用内容及标准； 10、江苏省安全生产、文明施工的相关规定； 11、与本工程相关的现行设计、施工规范和标准图集

2017-06-27 约1.14千字 3页立即下载

时间管理：常州轻工职业技术学院王士恒课件.ppt 时间管理：常州轻工职业技术学院王士恒课件;学院及课程介绍;为什么要学习时间管理;时间的定义与本质;时间管理的含义;时间管理的重要性;常见时间管理误区;时间管理发展的历史简述;现代时间管理理论概览;时间管理的心理学基础;时间观念与学业表现的关系;案例：大学生典型时间浪费行为;王士恒老师教学法简介;目标管理与时间管理的关联;如何制定可执行的计划;优先级排序技巧;清单工具及用法;时间日志记录方法;番茄工作法;甘特图与任务进度可视化;时间碎片化管理;拒绝拖延的实用策略;临界任务识别;调整与优化计划;学业与生活平衡管理;团队时间管理;时间管理与压力调节;学校资源助力时间管理;常见困扰与问题解答;易混淆概

2025-04-21 约小于1千字 50页立即下载

常州轻工职业技术学院物资采购询价单.doc 常州轻工职业技术学院物资采购询价单我院就厨房设备项目进行询价采购，具体清单及要求如下：（最高限价41400元）序号名称厨房设备参数数量单价（元）总价（元）品牌备注1四层货架长宽高为1.2m*0.5m*1.8m，材质为304不锈钢，所有厚度1.2mm。竖管为45mm圆管，横管为38mm*25mm方管。中间短管为38mm，间距5cm。制作工艺为焊接。 10个2单层货架长宽高为1.2m*0.5m*0.2m，材质为304不锈钢，所有厚度1.2mm。竖管为45mm方管，共计6根。横管为38mm*25mm方管。中间短管为38mm*25mm方管，间距5cm。制作

2017-04-21 约小于1千字 2页立即下载

常州轻工职业技术学院2016年引进人才计划.doc 常州轻工职业技术学院2016年引进人才计划学院简介： 常州轻工职业技术学院是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校，创办于1958年，2002年升格为高职院。占地824亩，建筑面积近26万平米，教学仪器设备总值?8374?余万元，固定资产7亿多元，为江苏省示范性高职教育园区建设单位。现有教师600多人，其中包括“全国优秀教师”3名，“江苏省教学名师”2名，具有正高职称教师25名；全日制在校生10000余名。2006年，以优秀成绩通过教育部高职高专办学水平评估。胡锦涛、江泽民、贾庆林、李长春、李瑞环、宋平、刘延东、陈至立等党和国家领导人以及周济、鲁昕、李源潮（时任江苏省委书记）、梁

2017-02-14 约3.9千字 5页立即下载

常州轻工职业技术大学教务处.ppt 一、课表、环节表问题每学期课表、环节表将于领教材时发给各班负责人。每班每学期都有相关实训周，在环节表中可查看本班班级实训课程及实训周次，对应周次即上实训课。环节表内空白周次就要上课表中显示的课程（理论课）。班级课表有时会显示上课周次，但需要注意的是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理论课。（如图）三、正方教务系统问题每位学生都要学会运用正方教务系统。学生凭个人学号、口令（初始密码为学号）登录系统，就可以方便有效地查询学生个人的上课课程、课程成绩、选修课等情况。 1、登录方法：登录“常州轻工职业技术学院”首页，

2018-06-19 约2.86千字 14页立即下载

常州轻工职业技术学院-周大农 - 全国职业核心能力认证网.ppt 高职院校培养学生核心能力的顶层;颟情散淡雳梵趁袭讯颂哪辜电官块;伟琥展竹灯梳苓蠡颢壶楮虏呜俦前;鹣滓亭囊佃裸舾铮砾厨情芴毗筐蔗;荜脾给遂雉瑁童萎?磕温嗷剀呒猝;袁段坡功尤回林牺橥卿呓挟悸虻溯;德汕谤荆砍雹瀣簦泯较瑾拈莶势位;抿哕妞鲠蚧返雎默劳羡背哈荔澳魂;杷芸匆辚炉牺具恩处鳐箸涵换谁觜;高职院校培养学生核心能力的顶层;营造一种文化邓建军精神：爱岗敬;邓建军：中华技能大奖全国五一劳;把邓建军精神贯穿于人才培养全过;抓住二项重点围绕核心能力的培训;培训一种技术和方法养成一种行为;树立三个观念大众化教育下的人才;人才观随着高等教育大众化的实现;质量观现代教育质量观认为，教育;课程观我们是课程制胜论者

2018-05-18 约小于1千字 39页立即下载

常州轻工职业技术学院数控技术专业人才培养方案2006年制定.doc PAGE PAGE 8 常州轻工职业技术学院 数控技术专业人才培养方案（2006年制定）一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生。 2．学制：二年、三年二、培养目标与业务范围本专业领域方向面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作，并取得数控机床操作中级职业资格证书的生产第一线的高等技术应用性专门人才。本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事数控技术相关的工作。其主要

2017-04-19 约5.94千字 8页立即下载

《常州轻工职业技术学院数控技术专业人才培养方案2006年制定.doc 常州轻工职业技术学院 数控技术专业人才培养方案（2006年制定）一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生。 2．学制：二年、三年二、培养目标与业务范围本专业领域方向面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作，并取得数控机床操作中级职业资格证书的生产第一线的高等技术应用性专门人才。本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事数控技术相关的工作。其主要业务范围是：数控编程；数控加工工艺分析；数

2017-01-08 约5.94千字 8页立即下载

课件)-日常教学运行常规说明-常州轻工职业技术学院教务处.ppt 日常教学运行常规说明常州轻工职业技术学院教务处课程管理常规课程计划制定根据专业培养方案，制定详细的课程计划，确保教学内容与教学目标一致。课程信息维护及时更新课程信息，包括课程名称、授课教师、教学大纲等，方便学生查询。教学秩序管理1上课时间管理严格执行教学时间安排，确保课堂纪律良好，维护教学秩序。2课堂纪律维护对课堂违纪行为进行及时处理，维护良好的教学氛围。学生出勤管理出勤记录管理教师认真记录学生出勤情况，及时进行考勤统计和分析。缺勤处理规范对学生缺勤进行及时处理，并根据相关规定进行记录和备案。教学检查与监督1课堂教学检查教务处定期组织教学检查，确保课堂教学质量和教学进度。2教学督导工作

2025-02-16 约2.21千字 31页立即下载

常州轻工职业技术学院院系两级管理实施办法(试行).doc PAGE PAGE 1 常州轻工职业技术学院院系两级管理实施办法（试行）（讨论稿）第一章　总　则第一条为了适应学院发展需要，落实科学发展观，促进依法治校，推进学院管理的规范化、科学化，促进学院事业又好又快发展，学院决定建立“统一领导、院系二级管理”的管理体制。经研究，结合学院实际，特制定本办法。第二条指导思想 (一) 学院统一领导，分级管理。 (二) 完善管理机制，理顺院系的责、权、利关系，重心下移，实现分级负责。 (三) 为实施目标管理奠定基础。第三条基本原则 (一) 实现学院管理的民主化与公开化原则。 (二) 坚持实现责、权、利相均衡的原则，以充分调动广大教职工的积

2018-08-20 约5.64万字 96页立即下载

2025年常州轻工职业技术学院教师、辅导员招聘试题及答案.docx 2025年常州轻工职业技术学院教师、辅导员招聘试题及答案 1.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 2.请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理，成绩计为零分。 3.题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 4.待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。 5.监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上，待监考老师确认数量无误、发出离令后，方可离开考场。 6.严禁折叠答题卡! 一、选择题。根据题目要求，在四个选项中选出答案。 1、下列对教师道德范畴

2025-06-12 约5.48千字 20页立即下载

广东轻工职业技术学院一.ppt 产品样本印前工艺流程;案例讨论;前提：选择印刷方式;一、印刷件的分析;二、印刷设备选型;三、材料的选择;四、印刷质量要求;五、印前处理工艺流程;六、印前处理过程的质量控制;6.1 标准原稿的要求;6.1 标准原稿的要求;原稿鉴别;原稿鉴别;原稿鉴别;6.2扫描仪的选择 ;6.3 扫描参数的确定;6.6 印刷版式设计;1;翻版印刷：一个印张的两面用同一幅印版印刷。装订时需要将印张对半裁开后再折页。;四开印刷版式设计;对开印刷版式设计 ;6.7分色参数的设定;1）印刷油墨颜色设定;2）网点增大的设定;3）分色类型的设定;6.8 加网参数设定;6.9印前输出

2017-06-09 约小于1千字 37页立即下载