小数的意义和加减法复习.pptx

北师大版四年级下册第一单

元

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本单元学习了哪些内容？

1、小数意义；2、小数比较大小；

3、小数加减；4、小数混合运算。

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1.一位小数用（十分之几）表示，两位小

数用（百分之几）表示。

2.较小单位转换成较大单位时，分母为对

应（进）率。

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3.小数数位次序表。满十进一

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小数末尾添上0或去掉0，小数大小

（不）变。

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1.先比较（整数）部分，（整数）部分

较大那个数就大。

2.（整数）部分相同，比较（小数）部分

。先比较（十分位），（十分位）上数大，

这个数就大；若（十分位）上数相同，

就比较（百分）位上数。

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小数点

整数

前一位进一

对齐

点上小数点

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小数点末位

0

前一位退一10

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整数

左往右

括号括号

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一、填空题

1、在（）里填适当小数。

2、8.60中6计数单位是（），表示（）个0.1。

3、0.7里有（）个0.1，不改变小数大小，把它写

成两位小数是（）这时它里有（）个。

,0.01

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二、判断题：(6分)

1、小数位数越多，小数越大。（）

2、去掉小数点后面0，小数大小不变。（）

3、8.66计数单位是0.001。（）

4、把7.030化简后是7.3。（）

5、8里有80个0.1。（）

6、8.4与8.40大小相等，计数单位不一样。（）

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三、计算题：(6分)

1、竖式计算:(12分)

15.1+11.9=10.2-8.75=

10-3.14=14.65-7.39=

2、混合运算你能用简便方法计算吗分

(?)(12)

5-(4.19-2.83)1.39+0.72+0.61+3.28

17.8-3.7-6.38.28-(1.28+3.7)

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1、今天我们学习了什么内容？

2、你学会了什么？

3、你能用小数乘法处理一些数学问题吗

？

1

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书本第50页第2、4、5题

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安徽省六安市长安小学纪开兵

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