2014学年第一学期科学教研组工作计划.doc

2014学年第一学期科学教研组工作计划 一、指导思想 根据区教师发展中心2014年下半年科学研修计划，结合本校教务处工作规划,以有效教学研究为中心，以“关注学生，追求本真”为主题，以促进师生共同发展为关键，以课堂教学为立足点，实施教学规范达标评估，提高课堂效率，服务于学校教育教学工作，切实培养学生科学综合能力。进一步发挥教研组的群体力量，加强网络学习与教学反思，加大新教师培养力度，全面提高我校科学教师的综合素质。 二、工作要点 1、依托教研组力量，做好“一堂课、二研究”工作。教研组认真准备每一次活动，做好研讨评论工作，立足于解决课堂教学的问题。要求每位教师精心组织一堂公开课，认真研究教材教参与学生现状二方面的特点。鼓励教师积极听课，听课量不少于学校要求（每学期15节），取长补短，共同提高。 2、继续做好新教师培养工作，要求新教师（包括年青教师）能够“三过关”。通过组内教师的力量，帮助新教师能够把握“备课关”、“上课关”、“出卷关”，全面提高新教师的业务素质。 3、充分认识集体备课活动的重要性，规范集体备课活动要求，做到“四定”——定时间、定地点、定内容、定中心发言。 4、认真做好区级课题《新课程理念下农村薄弱学校初中科学作业分层研究》的结题工作，发动全组教师积极发现教学中存在的各种问题，积极做好新课题筹备。 5、注重教学反馈，要求对每堂课反思、对每个问题反思，“在反思中成长，在成长中反思”，通过反思促进教学，提高教学效率。 6、重视兴趣辅导和竞赛辅导工作，把工作落在实处、做在平时。积极利用课余时间，采用“走出去，请进来”的方式，注重个别辅导，渗透思想教育，提高学习科学兴趣。 7、加强理论学习与网络学习，积极上传教育教学资源，积累教学案例，努力书写论文与案例研究。 三、主要工作 ? 科学教研组活动计划表 ? 周次 日期 内?????? 容 地点 参加对象 1 8.31—9.6 1.实验室整理，仪器药品添置上报 实验室 各实验员 2 9.7--9.13 1.教研组长会议 2.制订学科教学计划 ? ? 组长 科学组教师 3 9.14--9.20 1.科学组内教师会议 2.校内科学学业考试质量分析会 小会议室 年级办公室 科学组教师 科学组教师 4 9.21--9.27 1.组内校本研修（集体备课） 小会议室 科学组教师 5 9.28--10.4 1.中秋节、国庆节 2.教学常规检查 ? 本校 ? 科学组教师 6 10.5--10.11 1.组内校本研修 （） 本校 科学组教师 7 10.12-10.18 1.组内校本研修 （） 本校 科学组教师 8 10.19-10.25 考试质量分析会 本上届五年级教师 9 10.26-11.1 1.学科命题竞赛 ? 科学组教师 10 11.2--11.8 1.教学常规检查 2.组内校本研修（集体备课） 本校 小会议室 科学组教师 科学组教师 11 11.9--11.15 1.期中考试 2.期中考试质量分析 本校 本校 ? 科学组教师 12 11.16-11.22 1.组内校本研修（） 教室 科学组教师 13 11.23-11.29 1.各级段科学竞赛 本校 科学组教师 14 11.30--12.6 1. 课改论坛 2.教学常规检查 待定 本校 ? 科学组教师 15 12.7--12.13 1.???? 组内校本研修 （） 教室 科学组教师 16 12.14-12.20 1.组内校本研修（听随堂课） 本校 科学组教师 17 12.21-12.27 1.骨干教师教学开放周活动 待定 科学组教师 18 12.28--1.3 1.???? 元旦 2.???五年级模拟考试 ? 本校 ? ? 19 1.4--1.10 ? ? ? 20 1.11--1.17 ? ? ? 21 1.18—1.24 期末教学常规检查 ? ? 22 1.25—1.31 期末考试 ? ? 23 2.1—2.7 1.期末考试监考评卷 2.上交教学总结 本校 科学组教师 ?