台北市立龙山国民中学二年级理化科随堂考范围5-1~5-2.doc
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台北市立龙山国民中学九十五学年度第二学期八年级英语科第.doc
範圍: (1)康軒國中英語第四冊Lesson 7- Review 3 (2)實戰國中英語閱讀測驗Category 10 考試時間: 50 分鐘
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臺北市立龍山國民中學九十五學年度第二學期八年級英語科第三次定期考査試題卷
注意：1.本試題卷共有六頁，請記得翻頁作答。2. 1- 39題為單一選擇題，請以2B鉛筆將各題正確答案的代碼劃在答案卡上。3. 40 - 54題，請在答案卷上作答。第一部分: 聽力測驗 (共 20 分)
本測驗共有三大題，每一小題都會唸兩次，請同學們注意聽，仔細作答。
請仔細聽廣播中的句子，並將最能符合句意
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试题-台北市立南门国民中学.doc
臺北市立南門國中九十六學年度下學期八年級國文科第一階段定期評量試題卷
※教材範圍：(南一版第四冊第一、二、三、十二課、語文常識一) ※科目代號：10
一、字音、字形：10 % （每題1分）
1.叱「吒」風雲 2.「栩」栩如生 3.窮兵「黷」武 4.小事一「樁」 5.休「憩」
6.馳「騁」快感 7.物「阜」民豐 8.驚鴻一「瞥」 9.「琅」琅上口 10.「迤」邐
二、解釋：20 % （每題2分）
1.惟吾德馨 2.具體而微 3.案牘勞形
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台北市立仁爱国民中学.doc
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臺北市立仁愛國民中學
九十三學年度第一學期學校日
「家庭—學校」手冊
校長的話--仁愛有愛 里仁為美 放眼國際 接軌世界 優質創新
校長會議重要資料摘要
學校日實施計畫
本學期行事曆
本學期各處室聯絡電話一覽表
本學期各處室重點工作
教學相長言教務
93學年度教務處工作目標
家長及社區人力資源運用 ——我對家長與社區資源的看法
93年本校畢業生錄取各校最低入學分數
春風化雨說訓導
請假補充說明事項
學生獎勵核定標準
校規（懲戒篇）
開源節流談總務
93學年度總務處工作計畫
93學年度「仁愛有愛、里仁為美」活動實施辦法
點亮心燈話輔導
93學年度輔導工作計畫表
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台北市立石牌国民中学101学年度第1学期第3次定期考查九年级理化科.doc
第1~25題，每題3分，共75分
第26~35題，每題2分，共20分
第36~40題，每題1分，共5分
1、造成地球上有四季交替變化的現象，主要是什麼原因所造成的？ (A)地球自轉 (B)地球距離太陽的遠近 (C)月球繞地球公轉 (D)地球公轉並且自轉軸有傾斜。
2、有關地球自轉與公轉所造成的現象，下列敘述何者正確？
(A)當陽光直射的區域由北回歸線漸漸移到赤道時，北半球的溫度會越來越熱 (B)地球繞太陽公轉時，太陽直射的範圍都是在北半球 (C)因為地球自轉的關係，所以有晝夜交替的變化 (D)地球繞著太陽公轉一周為一天。
3、晝夜長短的不同來自於太陽光直射地球位置的改變。下列哪一個示意圖最能表
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台北市立景兴国民中学九十五学年度第一学期七年级.doc
臺北市立景興國民中學九十五學年度第一學期七年級 自然與生活科技 生 物科第二次段考試題
________________________________________________________________________________________________________ 選擇：(每題分)( )下列有關熱量的敘述何者錯誤？ (A)卡是熱量的測量單位 (B) 1大卡等於1000卡 (C) 1卡是指1公克的水在一大氣壓下，溫度升高1℃所需要的熱量 (D)食物所含的「卡」越多，代表所含的醣類一定比較多。
( )有關消化系統的敘述，下列何者錯誤？ˉ(A)膽汁和胰液都注
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台北市立诚正国民中学数学科讲.doc
台 北 市 立 誠 正 國 民 中 學 數 學 科 講 義P1. ※多項式：
※重點一：多項式的判別、次數、係數與排列
一、多項式：由數和文字符號進行加法與乘法運算所購成的式子稱多項式。
例：5x2－3x＋2為一多項式
＊項：『5x2』、『3x』、『2』稱此多項式中的項
＊係數：x2項係數為『5』；x項係數為『－3』
＊常數項：5x2－3x＋2的常數項為『2』
＊次數：5x2－3x＋2為一個二次多項式，次數為『2』
二、同類項：x的次數相同的項
＊在多項式中常把同類項合併，以得到最簡潔的式子
三、多項式的排列：
＊降冪排列：將多項式各項按指數由大而小順序排列
＊升冪排列：將多項式各項按指數由小
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台北市立民权国民中学防治帮派渗入校园工作执行计....doc
台北市立民權國民中學「防治幫派滲入校園」工作執行計畫
依據：台北市政府教育局八十八年十一月五日教軍字第八八二七三八三三
○號函頒「防治幫派滲入校園」工作實施計劃辦理。
目的：為有效防範校園「幫派化」、「組織化」，使學校教務、訓導、輔導合
而為一，並結合警政及民間資源力量，採主動積極原則，全面檢肅，
防治幫派滲入校園，以確保純淨安寧之學習環境。
實施要領：
對象：本校學生。
實施方式：
教育與宣導：
A、全面教育宣導：
１、賡續運用各項新聞媒體，加強學生「認識幫派」、「防治幫派」、「預
防幫派」、等相關主題之教學，並對「幫派組織」之害處廣為宣教。
２、「防治幫派」
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台北市立木栅国民中学试办九年一贯课程.doc
臺北市立木柵國民中學試辦九年一貫課程
語文領域單元活動設計
設計者 林杏紅 教學時間
5節課
（225鐘） 適用年級 第三階段
國中二年級 單元名稱 我所知道的康橋
活動
設計 實施
時間 教學內容 分段能力
指標 六大議題
能力指標 十大
基本能力
※
放
眼
看
天
下
│
展
示
法
、
講
述
法
※
我
所
知
道
的
康
橋
│
講
述
法
※
人
間
四
月
天
│
講
述
法
、
觀
賞
法
朗發
讀表
法法
辨
認
法
※
文
學
魔
法
師
│
講
述
法
問
答
法
演
示
法
圖
示
法
、
問
答
法
講
述
法
※
美
麗
人
生
│
展
示
法
、
問
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台北市立北安国民中学特教无障碍环境学校特色.ppt
臺北市立北安國民中學 特教無障礙環境 學校特色 無障礙環境--學校特色 以孩子為主的學習計畫。 （特教老師可以分工也可一起合作） 校內自行篩選疑似個案。 其他行政單位的配合度高。 特教班活動凝聚入班學生的向心力。 提供各種表現機會與獎勵辦法增加學生自信。 特教專任教師參加各種研習勤奮向學。 特教專任教師常接受各項研習邀請主講分享教學實務。 和普師交流溝通良好。 無障礙環境--學校特色（其他行政單位的配合度高） 無障礙環境--學校特色(特教班活動-1) 從86學年度開始，年終和畢業都會有特教班師生的聚會． 每次聚會，都是提供特殊學生上台的機會， 無形中也變成凝聚學生向心力的
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cxkmfne台北市立芳和国民中学学年度英语资赋优异教育实施计.doc
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| You have to belie?ve, there? is a way. The ancie?nts said: the kingd?om of heave?n is tryin?g to enter?. Only when the reluc?tant step by step to go to it s time, must be manag?ed to get one step down, only have strug?gled to achie?ve it.
-- Guo Ge Tech
臺北市立芳?和國民中學?96學年度?英語資賦優?異教育實施?計畫
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台北市立北安国民中学106年度区域性教育方案实施计划.doc
臺北市立北安國民中學106年度區域性資賦優異教育方案
「科學實作專題探索」實施計畫
依據：
臺北市資優教育白皮書。
臺北市資優教育資源中心105學年度工作計畫。
目的：
以生動有趣教學概念引導激發學生對科學創造力，並提高學生對科學研究的興趣、觀念及態度。
透過「動手做的學習」提升學生「創客」素養與科學知能，以深化科學研究暨科學發明的能力。
辦理單位：
臺北市立北安國民中學
招生對象及人數：
臺北市各公私立國中七、八年級學生，對自然科學表現優異或有興趣的學生並符合甄選標準者，合計錄取24名。
伍、甄選標準（符合以下之一標準者，擇優錄取）：
參與校外自然科學相關競賽且獲獎者。
參與校內自然科學相關
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台北市立弘道国民中学一零三学年度第二学期九年级地球 - tpedutw.PDF
臺北市立弘道國民中學 一零三學年度第二學期九 年級地球科 學第 二次定期評量
＜範圍：3-5～4-1＞
【劃卡代號：24】 班級： 座號： 姓名：
※答案卡限用 2B鉛筆劃記，答案請劃記明確；若有劃記錯誤，請擦拭乾淨。分數以電腦讀卡分數為準。
一 、單選題：（共40題，每題 2.5 分）
1. 下列引發地震的原因中，何者最為常見？ (A)火山噴發 (B)岩層斷裂 (C)同學跌倒 (D)土石崩落。
2. 臺灣地區東部海域，終年有哪一個洋流通過？其流向為何？
(A)黑潮；由南往北流 (B)中國沿岸流；由北往南
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台北市立龙门国民中学九十三学年度第一学期行政会议纪录.doc
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臺北市立龍門國民中學104學年度第1學期期初校務說明會會議紀錄
會議時間:104年8月28日（星期五）上午11時
會議地點:B1會議室
主持人:陳校長採卿 記錄:顏至慧
出(列)席人員:（詳如各簽到名單）
壹、主席宣布開會（與會人數已達法定開會人數）。
貳、宣讀104年8月24日代表制校務會議議決事項：
【提案一】審定104學年度第一學期重要行事曆（草案）。
（提案者：教務處）
決 議：修正後通過。
【提案二】審訂「104學年度第1學期
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台北市立中正国民中学98学年度健康促进实施计画(草案).doc
臺北市立中正國民中學98學年度健康促進計畫學年度 人數 ％ 人數 ％ 2116 81.20 2134 82.29 96 2073 80.66 2107 82.20 97 2073 81.39 2112 82.95 98 2044 80.13
若就目前在校就讀各年級學生之視力不良走勢研析（如下表），則顯示七下及九上時增加最顯著。
七上 七下 八上 八下 九上 九下 七年級 73.44% 八年級 78.35% 81.34% 81.79% 九年級 75.40% 80.40% 83.
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cxkmfne台北市立芳和国民中学96学年度英语资赋优异教育实施计.doc
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| You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.
-- Guo Ge Tech
臺北市立芳和國民中學96學年度英語資賦優異教育實施計畫 本計畫經96.09.19特教推行委員會通過
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