高中政治文化生活一轮复习中华文化与民族精神.ppt
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学海导航高中政治第2轮复习课件：专题十一 中华文化与民族精神.ppt
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2025届高中政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神7我们的民族精神练习含解析新人教版必修3.docx
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我们的民族精神
一、选择题
1．60年多来，几代大庆人艰苦创业、接力奋斗，在亘古荒原上建成我国最大的石油生产基地，孕育了大庆精神、铁人精神。大庆精神、铁人精神已经成为中华民族宏大精神的重要组成部分，激励了一代又一代人为实现中华民族宏大复兴而不断奋斗。这表明()
①大庆精神、铁人精神是发展中国特色社会主义文化的“主心骨”
②中华民族宏大精神在社会发展历程中历久弥新
③几代大庆人的艰苦奋斗彰显了宏大民族精神的时代价值和强大生命力
④中华民族精神为实现中华民族宏大复兴供应了智力支持和方向保证
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】本题考查中华民族精神。中国特色社会主义理
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《2016高三政治一轮复习课件：必修三文化生活第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化.ppt
第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点突破 热点聚焦 基础整合 Evaluation only. Created
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2016高三政治一轮复习课件：必修三文化生活第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化要点.ppt
第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、中华文化源远流长、博大精深 1.源远流长的中华文化 (1)文字,是文化的基本载体。文字的发明,标志着人类进入文明时代,汉字是中华文明的 。 (2)史书典籍,是中华文化 的重要见证。 重要标志 一脉相传 2.博大精深的中华文化 (1)独特性:独树一帜,独领风骚。主要体现在 和 上。 (2)区域性:一方水土,一方文化。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的
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教材复习 2013届高考政治一轮复习课件：文化生活第三单元 中华文化与民族精神 单元综合….ppt
* * 单元综合提升 网络构建 【题型特点】 诗词名言型选择题的题干一般设置为成语典故、诗词文论等，所选素材包含了一个或多个政治方面的原理，多为哲学道理。题肢则多是从政治理论角度设置。从命题形式看，题干多用“体现”、“说明”、“揭示”等词语连接。 技能培养 诗词名言型选择题解法指导 技法揭秘 【方法技巧】 正确解答此类试题的关键在于双向理解与把握：一是对诗文名言的理解把握应结合语文知识，借助文言文阅读，提高古文阅读、诗文名言鉴赏能力；二是对哲学、政治学、经济学原理的熟练理解和把握能力。 第一、读懂诗文名言材料。解诗文名言材料题要求学生在读懂材料的基础上，把材料翻译成白话文。翻译古文不是为了获取
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2017-2018高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 第1框 源远流长的中华文化教师用书 新人教版必修3.doc
第六课 我们的中华文化 第一框 源远流长的中华文化了解我国古代文化的辉煌历程。2.识记中华文化源远流长的重要见证。3.理解汉字和史书典籍在中华文化传承中的重要作用。4.理解中华文化伟大复兴的意义。重点：再创中华文化新的辉煌。难点：中华文化源远流长的重要见证。[基础·初探]
一、古代辉煌的历程1．殷周时期：天命神权思想、“敬德保民”思想对早期中华文化产生了深刻的2．春秋战国时期：诸子蜂起、百家争鸣逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。3．秦朝：促进了统一的民族文化的发展在中华文化史上具有划时代的意义。4．汉代：儒家学说确立了至尊地位。5．隋唐时期：进入气度恢宏的全盛时代。6．宋元明时期：延续隋唐文
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2017-2018高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 第1框 源远流长的中华文化学业分层测 新人教版必修3.doc
源远流长的中华文化(建议用时：45分钟)[学业达标]
1．对我国早期中华文化产生深刻影响的思想有( )天命神权 ②天人合一 ③敬德保民 ④人定胜天 B．③④ C．①③ D．②④【解析】 本题考查学生识记、【答案】 C2．______________，儒家学说确立至尊地位。( )殷周时期 B．汉代明清时期 D．宋元时期【解析】 依据所学基础知识可知项正确、C、D三项予以排除。【答案】 B3．古代中华文化思想的雏形形成于__________。( )春秋战国时期 B．隋唐时期秦代 D．宋元明前期【解析】 本题考查教材知识项正确、C、D三项不符合要求。【答案】 A4．源远流长的中华文化在
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2017-2018高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 第2框 博大精深的中华文化教师用书 新人教版必修3.doc
第二框 博大精深的中华文化了解中华文化博大精深的具体表现。2.理解中华文化源远流长、博大精深的重要原因。阐释中华文化与各民族文化的内在关系。4.掌握中华文化重点：中华文化的包容性、区域性。难点：中华文化与民族文化的关系。[基础·初探]
一、独树一帜独领风骚1．文学艺术(1)地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。(2)特点：辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。(3)作用：反映人们的精神生活、展示人们的精神世界。2．科学技术(1)地位：一个民族文明程度的重要标志。(2)特点：注重实际运用具有实用性和整体性。(3)作用：体现中华民族生命力、创造力。二、一方水土一方文化1．成因(1)我国各地
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高考政治一轮复习《文化生活》单元测试题第三单元 中华文化与民族精神.doc
高考政治一轮复习《文化生活》单元测试题第三单元中华文化与民族精神
测试时间：90分钟测试满分0分
第Ⅰ卷（选择题）
一．选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题2分，共50分）
1．人类进入文明时代的标志是（）
A．秦的统一 B．文字的发明
C．春秋战国时期的百家争鸣 D．撰写史书
2．下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是（）
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴④我国民族众多,方言也较多
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
3．中华世纪坛序:“大风泱泱,
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高中政治人教版必修3中华文化与民族精神 课件PPT.ppt
走进张岱年： 我国著名的哲学家，哲学史 学家，国学大师。曾担任中国社会 科学院哲学研究所兼职研究员，中 华孔子研究会会长，清华大学思想 文化研究所长等。 预习检测： 1.给红体字注音： 笃行 厚德载物 佞臣 裨益 2.解释词语： 日晷 勉强 淫心舍力 裨补 3.翻译下列句子： （1）天行健，君子以自强不息。 （2）地势坤，君子以厚德载物。 读课文，探究： 1.能够成为“民族精神”的思想观念应该有何特点？ 2.本文的中心论点是什么？ 3.作者是如何论证论点的？ 1.能够成为“民族精神”的思想观念应该有何特点？ （1）是“多数人”信奉的，“尊重
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高中政治单元质量检测卷中华文化与民族精神3讲解及练习答案.docx
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单元质量检测卷(三)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分)
1．中国古代以1 000文铜钱为一贯的钱币校量制度的史料文献记载可追溯到宋代(公元960—1279年)。2016年3月，南昌西汉海昏侯墓出土的文物，证明这一校量方式最晚起源于西汉(公元前202年—公元8年)，这一发现将“千文一贯”的校量制度向前推了1 000余年。从文化生活角度看，材料表明( )
①兼收并蓄是推动我国文化发展的必由之路 ②中华
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2016高三政治第一轮复习第三单元：中华文化与民族精神.资料.ppt
误区4：中华民族精神是世界上最宝贵的精神财富。 评析：不能笼统地说哪个民族的精神是最宝贵的，因为民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的传统文化结晶，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族区别于其他民族的重要特征之一，对一个民族生存和发展有着重大作用。因此任何民族的民族精神都是世界的宝贵精神财富。中华民族精神作为中华民族之魂，对中华民族生存和发展有着巨大的促进作用，但不能因此认为它是世界上最宝贵的精神财富。 命题角度2 综合考察 中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。2012年热播的纪录片《舌
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2016高三政治一轮复习课件︰必修三文化生活第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神.ppt
第七课 我们的民族精神 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、中华民族精神的基本内涵 以 为核心, 、 、 、 的伟大民族精神。 二、中华民族精神的核心 1.内容: 。 2.特点:爱国主义不是抽象的,而是 的。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 3.主题:发展 ,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国
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2025高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神第六课第七课中华文化与民族精神学案必修3.doc
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第六、七课中华文化与民族精神
考点
考情
1．绚烂的中华文化(三年2考)
①中华文化源远流长、博大精深②中华文化的包涵性③中国各民族对中华文化的贡献
2．弘扬和培育民族精神(三年1考)
①宏大民族精神的内容②中华民族精神的核心
③民族精神的时代特征④弘扬和培育民族精神的途径和意义
考向
分析
1．从内容上看，源远流长与博大精深的基本特征、宏大民族精神的内容、民族精神的时代性和弘扬、培育民族精神的重要性是高考的重点，尤其是博大精深的表现如独特性、区域性和民族性等学问点考查较多。
2．从形式上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有肯定比例的非选择题。选择题以古
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2024-2025学年高中政治第三单元中华文化与民族精神第6课第1框源远流长的中华文化学案新人教版必修3.doc
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第三单元中华文化与民族精神
一、本单元的地位
第三单元是第一单元和其次单元的规律延长。了解什么是文化，文化对人和社会的影响，知道文化传承与创新的内在特性，是为了更好地了解博大精深、源远流长的中华文化，感受中华文化的无穷魅力，体会熔铸在民族生命力、分散力和制造力之中的中华文化的巨大力气，增加对中华文化的认同感、归属感和骄傲感；为了更深刻地理解深深植根于绵延数千年中华文化之中的宏大民族精神，更深刻地感受以爱国主义为核心的中华民族精神独特的精神力气，更好地高擎中华民族精神的火炬，继往开来，与时俱进，为实现中华民族的宏大复兴而不懈奋斗。正由于如此，第三单元是全书的核心所在。
同时，作为