2013届高三第一轮复习课件文化生活第三课 文化的多样性与文化传播.ppt

第三课 文化的多样性与文化传播;;1、立足课时结构：本课时主要以“文化横向的积累”为主线，立足世界文化的多样性，分析了世界文化多样性的表现、世界文化和民族文化的关系、尊重文化的多样性。立足文化的交流，主要分析了文化传播的途径、手段以及文化交流的意义。;2、立足单元与教材结构：一般意义上文化的发展表现为横向的交流与借鉴、纵向的继承与发展以及文化创新。 复习本单元我们必须立足“一般意义上文化的发展过程”这一核心，认识民族文化与外来文化、传统文化的关系，理解文化传播、传承和创新是三位一体、紧密联系的。复习本课时，要与第五课不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，第六课中华文化的包容性，第七课弘扬中华民族精神要正确对待外来思想文化的影响，第四单元发展中国特色社会主义文化要汲取世界各民族文化的长处等知识联系起来。;3．本课时的主线是文化的积累，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合文化发展十二五规划，说明尊重文化多样性的意义及坚持的原则 ②借助中外文化交流活动，特别是中非、中俄、中欧文化交流等，认识中外文化交流的意义与措施。 ③结合陕西世界园艺博览会、2012年伦敦奥运会等重大文化和体育赛事，认识文化交流对民族文化发展的意义。;〖重点理论〗 一个关系→民族文化与世界文化的关系 一个态度→正确对待文化多样性的态度 两个表现形式→民族节日和文化遗产 三个意义→保护文化遗产的意义、尊重文化多样的意义、文化交流与传播的意义 三种途径→商业贸易、人口迁徙、教育;〖速记图表〗;考点一、世界文化多样性的表现;误区一、文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来。 文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。民族节日和文化遗产仅是文化多样性的突出体现。;注意以下几个误区;注意以下几个误区;（2011年高考山东卷）“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是　 ①民族节日是民族历史文化的积淀 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径 ④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】四大理念涉及民族节日、传统习俗与传统文化以及以贺年会为平台开展的商贸活动等。好客山东贺年会以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑点，体现出民族节日是民族历史文化的积淀，选项①正确。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，选项②观点错误。商贸活动是文化交流的重要途径，贺年会传播了齐鲁吉祥风俗文化，选项③符合题意。选项④说法欠妥，传统习俗是传统文化的基本形式之一，而不是主要形式。本题答案为B。;(2010年高考安徽卷)截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( ) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础　 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志　 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进　 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】本题考查文化遗产的有关知识。生产活动是人类存在和发展的基础，①错误。④错在“趋同”上。②③是重视文化遗产保护的原因，选B。;(2011年高考福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产( ) A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值 C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化，有利于保护民族生存和发展的精神血脉，故应选D项。A项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径；B项错误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；C项错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民。;考点二、世界文化与民族文化的关系;考点二、世界文化与民族文化的关系;误区：一个民族的文化只能属于这个民族，它是这个民族发展的见证。 文化是在社会实践中产生和发展起来的，民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践，使每个民族的文化具有明显的个性和特征，它是民族实践过程的反映，也是这个民族发展的见证。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。由于世界各民族