农村初中英语教学两极分化现象剖析与多维改善策略研究.docx
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农村初中英语教学“两极分化”现象剖析与多维改善策略研究
一、引言
1.1研究背景与意义
教育公平是社会公平的重要基础，农村教育作为国家教育体系的关键组成部分，其发展水平直接关系到教育公平的实现以及国家整体教育质量的提升。农村教育承载着培养农村青少年、推动农村社会发展、促进城乡融合的重要使命。正如习近平总书记强调：“教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。”农村教育的高质量发展对于缩小城乡差距、实现社会公平具有不可替代的作用。
在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于农村初中学生而言，掌握英
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