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公司规章规章制度培训实施方案.docx

发布:2018-03-24约2.04千字共10页下载文档
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公司规章制度培训实施方案一、培训目的1、培养和树立遵章守规意识,自觉遵守规章制度,照章办事;2、明确责任分工,强化管理责任,创新管理办法,完善管理制度;3、总结培训经验,探索常态化的培训模式和管理方式。二、培训对象和内容1、公司总部管理层以外的所有部门的在职在岗员工,包括前海公司、张家港公司和天津公司的员工。2、公司新修订的100多项规章制度,包括党群类13项、综合行政类18项、人力资源22项、业务类11项、财务类40多项。三、组织分工1、成立工作小组:李宗怀、董源、毕双、张俊奇、唐旭东、陈喆;2、工作小组负责制定日程安排、设备保障、考勤登记、试卷成绩、授课评价、问题和意见收集、考核总结和资料归档;3、建议对上述的规章制度进行分类培训,可分为授课培训和宣传培训,由职能部门的主管领导负责分类并提交公司确认;4、根据公司确认的授课培训的规章制度,主管领导和部门领导负责落实授课培训计划表(见附件1),确定考试内容并负责考试评判;5、对需要宣传培训的规章制度,由培训工作小组负责落实宣传培训计划(见附件2)通过有奖答卷的方式进行培训考核。四、培训方式1、授课培训采用PPT并通过视频会议的方式进行,培训内容要突出重点,讲解规章制度的修订背景、权责关系、流程环节和有关要点。避免出现流水帐培训和照本宣科;2、宣传培训也要突出重点和要点,可通过自学、部门组织研讨、墙报和信使地方式进行宣传培训。五、培训考核:1、根据培训考勤记录和考试成绩(见附件3)对培训对象进行培训考核;2、依据其他部门的评价(见附件4)对主管部门进行培训考核;3、年终对所有培训的考核成绩进行总结表彰,并将考核成绩作为部门和个人评优的重要参考,以及聘任、提职和升级的依据之一;4、对重点制度执行情况进行检查考核,作为今年每季度绩效考核的重点内容。六、日程安排:1、2016年3月-2016年11月。授课培训每月2-3次,每次2小时左右,分两课时进行。拟定安排在每周二、三、四下午;2、按照业务、财务、人力资源、行政和党群的顺序,请职能部门主管领导于2016年2月底前落实授课培训计划并提交培训工作小组;3、职能部门根据授课培训计划明确授课培训人并落实授课培训课件,并在授课前一周提交培训工作小组做好相关准备;4、培训工作小组需在2016年3月初具体落实宣传培训计划并予以公布。公司培训工作小组2016年1月附件1、----(部门)授课培训计划表序号规章制度名称授课人授课时间备注123456附件2宣传培训计划表序号规章制度名称宣传方式宣传时间备注1234567附件3、----------(规章制度)考勤记录和考试成绩表姓名签到成绩考核备注附件4、-------(主管部门)培训评价表评价要点评分10(优)--- 0(差)修订的充分性内容的准确性办法的条理性流程的可操作性培训的效果总体评价(总计)改进建议:(可附页)评价部门:日期:本页为著作的封面,下载以后可以删除本页!【最新资料 Word版可自由编辑!!员工录用管理制度为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5
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