绪言+第一章第一节第1课时(新).ppt

化学是什么？ 我们学什么？ 高 中 化 学 必修模块 化学1，化学2 选修模块 1、化学与生活 2、化学与技术 3、物质结构与性质 4、化学反应原理 5、有机化学基础 6、实验化学 高中化学课程结构 文科：必修一、必修二、选修一， 参加“小高考”高二水平测试 理科：必修一、必修二、选修四、 选修二或选修五或选修三（3选1） 化学科学习要求： 1.重视实验以及实验现象的记录。 2.保存好学案，能根据学习要求开展学习。 3.作业保证完成。 4.准备一个小测本和一个作业本。 实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径。 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第一课时 [学习目标] 1、回忆初中常用化学实验仪器的名称和基本操作 2、能举例说明化学实验室某些安全事故的处理方法 3、交流遇到的化学实验安全问题，形成化学实验安全意识 4、能识别化学品安全使用知识 一、化学实验安全 (1)遵守实验室规则 (2)了解安全措施 如：在实验室保持安静、不能在实验室里吃喝、不能乱动实验室里的药品和仪器等。 （核对课前预习第1、2、3题答案） 预习2、下列做法是否正确，若不正确请改正 （1）把带有溶液的滴管平放在实验台上。 （2）用嘴吹熄酒精灯。 （3）燃着的酒精灯打翻失火，立即用水浇灭。 （4）可以用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯。 （5）眼睛溅入了药液立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛。 （6）将ＣＯ中毒者移入通风处抢救。　　　　　　　　 　　　　　　　　 （7）配制硫酸溶液时，可先在烧杯中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸　　　 预习3、常见意外事故应对策略 常见意外事故 应对策略 洒在桌面的酒精着火燃烧 酸或碱溅到眼睛中 酸溅到皮肤上 碱溅到皮肤上 酸或碱流到桌面上 打破水银温度计，水银洒落桌面 用湿布、沙子扑灭 见第2题（5）） 立即用大量水冲，涂上小苏打稀溶液后再冲洗 立即用大量水冲，涂上硼酸稀溶液后再冲洗 先用纯碱或硼酸中和再用湿布擦干净或用水冲。 撒上硫粉 一、化学实验安全 （3）掌握正确的操作方法： 包括 、 、 、 仪器和药品的使用、加热、气体收集等 （核对课前预习第4-9题答案） 4、取用固体药品一般用 ，有些块状药品可用 ，往试管中装固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管 ，把盛有药品的药匙（或用小纸条叠成的纸槽）小心送入试管底部，然后使试管 ，让药品全部落到底部。 5、取用少量液体时可用 ，取用较多量液体时用 ，取用细口瓶的液体时，先拿下瓶塞，瓶塞朝上放于桌面上，试剂瓶标签对着 ，瓶口紧挨着容器口，使液体缓缓沿容器壁流下。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗中倾注液体时应用 引流。 药匙 镊子 横放 慢慢直立 胶头滴管 倾倒法 手心 玻璃棒 6、注意节约药品，严格按照实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体 ，固体只需要 ，实验剩余的药品既不能 ，也不要随意丢弃丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定容器内。 7、化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用时，一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全．不要用 接触药品，不要把 凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得 任何药品的味道。 8、用加热法制备气体，用排水法收集完气体时，应 。 1~2ml 铺满试管底部 装回原瓶 手 鼻子 尝试 先撤导管再熄灭酒精灯 9、如何对下图装置进行气密性检查？ 先把导管插入水槽，用手（热毛巾）捂或用酒精灯稍微加热，观察到导管口有气泡，松开手后导管内形成一段高于液面的水柱。 夹紧止水夹，向长颈