基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究课题报告.docx
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基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究开题报告
二、基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究中期报告
三、基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究结题报告
四、基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究论文
基于核心素养的学生学习方式研究艺术学学科视角教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养作为一种全面、综合的能力，旨在培养学生的创新精神、实践能力、道德品质和审美情趣。艺术学学科作为培养学生核心素养的重要途径
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