12-05-08高三语文﹝理﹞《第一次模拟考试试卷讲评》﹝课件﹞.ppt

二轮复习; 1. 下列词语中橙色的字，读音完全相同的一组是( ) A. 围剿 侥幸 角色 矫枉过正 B. 对峙 窒息 挚友 栉风沐雨 C. 绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋 D. 偏僻 裨益 辅弼 刚愎自用; 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 慨叹 概莫能外 笑嘻嘻 嬉皮笑脸 B. 浸渍 百毒不侵 捡芝麻 挑肥捡瘦 C. 消弭 朝晖夕阴 过渡期 耳根清静 D. 水分 寻人启示 烂摊子 蛛丝马迹;3. 下列句子中，橙色的成语使用恰当的一项是( ) A. 近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。 B. 中华民族园中风姿绰约的民族歌舞表演，令来自世界各地的游客们如醉如痴，给大家留下了美好的印象。 C. 国际社会纷纷要求中国运用对朝鲜的影响力促使这个国家冷静下来，以避免其与韩国在冲突中两败俱伤。 D. 上海世博会会徽，形似汉字“世”，并与数字“2010”一拍即合，充分反映了多元文化相融合的办会理念。;4. 下列语句中，没有语病、表意清楚的一项是( ) A. 周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 B. 本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。 C. 蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。 D. 据2011年上半年相关信息，目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯。这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。; 5. 下面这首诗题为“途中”，语序已打乱，调整后最恰当的一项是 ( ) ①双燕引雏花下教 ②风卷云开陡顿晴 ③烟江远认帆樯影④雨中奔走十来程⑤一鸠唤妇树梢鸣 ⑥翠条浓处两三莺⑦山舍微闻机杼声 ⑧最爱水边数株柳 A. ④②①⑤③⑦⑧⑥ B. ②④⑧⑤①⑥③⑦ C. ②④③⑦①⑤⑧⑥ D. ④②③⑦①⑤⑧⑥;6. 古诗文默写。 (1)青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，_________。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 (曹操《短歌行》) (2) 垆边人似月，___________。未老莫还乡，____________。  [韦庄《菩萨蛮（其二）》] (3)盖将自其变者而观之，___________________；自其不变者而观之，__________________，而又何羡乎！ （苏轼《赤壁赋》）;第一次模拟考试试卷讲评》; 1. A（本题综合考查现代汉语字音、字形的识记能力。拼音主要考查多音字，字形主要考查常用字。B. 遂一逐；着，读zhuó。C. 涝一捞；夯，读hāng。D. 佳嘉。）;　 2．A（本题综合考查辨析词语及运用的能力。A项“审查”即审核、调查，或者说是对某项事情、情况的核实、核查，不合事理，可改为“审视”。其余各项使用无误：B项“着”表示正在进行时，符合动态情境。C项“楚楚动人”，楚楚：鲜明整洁的样子；形容美好的样子引人怜爱，符合主体对象。D项“朦胧”，对应承接前面的“纷杂”，形容词活用为动词，句中用法新颖别致。）;　 3. C（本题考查语病的辨析能力。A项语序不当，应先“充分讨论”，后“审慎决策”。B项搭配不当，“广泛”不应修饰“引发”而应修饰“讨论”。D项句式杂糅，或去掉“造成的”，或改为“是由地理环境、民情风俗和宗教信仰等因素造成的”。）;　 4. B(本题考查表达准确、连贯的能力。“因此”标明选填处是对前面内容的概括与揭示，解答本题，应注意在理清文脉、概括语意的基础上，抓住关键词语比较辨析。根据文段，“语言与语言的碰撞和融合”指的是不同语言之间相互借鉴，相互吸收。A项错位，原文中的“精华”指要保留自己语言的精华，而非外来语言的；C、D两项没有扣住