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初中物理教学中的“信息”利用-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 科学窑自然 浅谈科学探究的内涵与小学科学教育 杜长祥 渊山东省聊城市东昌府区建设路小学 山东 聊城 252000冤 揖摘要铱小学科学教育的目标是传递基础科学知识和培养基本科学探究能力遥 科学探究是指像科学家一样发现问题尧研究问 题尧解决问题的过程袁是科学思想方法遥 本文从科学探究的内涵出发袁结合教
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