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发布:2017-08-02约小于1千字共7页下载文档
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自我介绍 我叫高楠,现在彰武县苇子沟九年制学校上班,2010年春季入学于彰武电大教育管理本科。 在校期间让我学会了许多教育管理的知识,在此感谢帮助过我的老师和同学们。 浅谈关爱在小学教育中的特殊作用 高楠 选题意义 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。关爱在小学教学中有着特殊的作用。关爱学生,做学生的朋友,使每个学生茁壮成长。在小学教育中老师还要做家长的朋友,从感情上与家长相溶一济,共同寻找学生的闪光点,寻找教育学生的有效途径。让学生时时感到教师的关怀,同学的帮助,时时感到家庭的温暖,只有在这样的环境中,学生才能健康成长;只有在关爱中学生才能学会关爱——关爱亲人、关注身边事、关爱集体、珍爱自己的生命。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。 关爱在小学教育当中有着特殊的作用。爱是一个人健康成长的必备精神条件,得到爱的孩子天真活泼,失去爱的孩子孤苦零丁。教育是一项复杂的工程,要让学生在充满爱的阳光下健康成长,学校、家庭在教育过程中应以学生的发展为核心,把两股教育力量汇成教育合力,一切为了孩子,为了孩子的一切。 一、引导家长关爱孩子,可以使孩子更好的学习和生活 (一)、知心家庭,关爱无限 (二)、欣赏孩子,平等相处 二、关爱孩子,能使孩子健康快乐的成长 (一)、关心孩子的心理健康,让孩子快乐的成长 (二)、利用班会课,升华学生的思想素养 (三)、关爱后进生,用师爱唤起“后进生”的自信 (四)、利用课堂,进行“真善美”教育 (五)、关爱孩子良好态度与道德品质的培养 (六)、教师要做孩子们的朋友 三、教学生学会关爱,让学生从关爱中学会关心他人 (一)、关爱亲人 (二)、关注身边事 (三)、关爱集体 (四)、珍爱自己的生命 参考文献 《管理思想史》 中央广播电视大学出版社2003年4月第一版 《辽宁教育》中华人民共和国新闻出版总署 第387期2004年6月 《小教信息》辽宁教育研究院辽宁省教育情报会学编 2005年7-8月、11月 《教育心理学》辽宁大学出版社辽宁省教师培训交流中心组编2005年5月第一版 《终身学习与职业发展教程》 北京大学出版社2011年8月第一版 《现代教育原理》中央广播电视大学 2002年6月 第一版 * *
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