《蔬菜》（中国画）.docx

《蔬菜》（中国画）　　《蔬菜》（中国画）　　教学目的：　　 一．参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画；　　 二．使同学认识画、诗、书，即是中国画独特的形式；　　教学重点、难点：　　一．运笔、用水、用墨的方法；　　 二．画菜叶；　　使用教具：　　（1） 范画2张　　 (2) 步骤图6张　　 (3) 白菜、辣椒实物　　教学过程：　　一．复习旧知识：　　提问：中国画的绘画工具有哪些？（同学答）　　 教师小结上节课的基本内容，引入新课。拿出大白菜和辣椒实物，说明本节课教学任务，并简介其结构，然后，板书课题——《蔬菜》（中国画）（两分钟）；　　二、讲授新知识：　　 1．师生一起欣赏齐白石，李苦禅的作品，简介风格。然后出示教师示范作品，简单介绍一下。　　2. 教师示范以大白菜和辣椒为题作水墨画的作画步骤（边讲边画）。　　 （1）画菜帮：中锋蘸淡墨勾出，先从中间一块画。　　 （2）画菜叶：用大笔笔锋蘸淡墨后，再用笔尖蘸侧锋画出叶子，笔可在纸上略作滚动，注意墨团有浓淡大小的变化。　　 （3）画叶脉：趁叶子未干，用浓墨画出叶脉，注意不要太湿。　　 （4）画菜根：中锋蘸浓墨，较快地画出根部，落笔时下按。　　 （5）画辣椒；用大红色画辣椒，尽量一笔完成。　　 （6）题字和盖印：在适当的地方题字和盖印，作品完成（15分钟）。　　2．出示作业要求：　　 （1）临摹一幅《白菜辣椒》的水墨画。　　 （2）用笔大胆、肯定。　　 （3）坚持画面、桌面、地面的干净。　　二．同学作业，教师巡回辅导（20）分钟。　　三．讲评：选出几件好的和差的同学作业讲评，然后安排下节课学习任务（3分钟）。　　　　《蔬菜》（中国画）　　教学目的：　　 一．参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画；　　 二．使同学认识画、诗、书，即是中国画独特的形式；　　教学重点、难点：　　一．运笔、用水、用墨的方法；　　 二．画菜叶；　　使用教具：　　（1） 范画2张　　 (2) 步骤图6张　　 (3) 白菜、辣椒实物　　教学过程：　　一．复习旧知识：　　提问：中国画的绘画工具有哪些？（同学答）　　 教师小结上节课的基本内容，引入新课。拿出大白菜和辣椒实物，说明本节课教学任务，并简介其结构，然后，板书课题——《蔬菜》（中国画）（两分钟）；　　二、讲授新知识：　　 1．师生一起欣赏齐白石，李苦禅的作品，简介风格。然后出示教师示范作品，简单介绍一下。　　2. 教师示范以大白菜和辣椒为题作水墨画的作画步骤（边讲边画）。　　 （1）画菜帮：中锋蘸淡墨勾出，先从中间一块画。　　 （2）画菜叶：用大笔笔锋蘸淡墨后，再用笔尖蘸侧锋画出叶子，笔可在纸上略作滚动，注意墨团有浓淡大小的变化。　　 （3）画叶脉：趁叶子未干，用浓墨画出叶脉，注意不要太湿。　　 （4）画菜根：中锋蘸浓墨，较快地画出根部，落笔时下按。　　 （5）画辣椒；用大红色画辣椒，尽量一笔完成。　　 （6）题字和盖印：在适当的地方题字和盖印，作品完成（15分钟）。　　2．出示作业要求：　　 （1）临摹一幅《白菜辣椒》的水墨画。　　 （2）用笔大胆、肯定。　　 （3）坚持画面、桌面、地面的干净。　　二．同学作业，教师巡回辅导（20）分钟。　　三．讲评：选出几件好的和差的同学作业讲评，然后安排下节课学习任务（3分钟）。　　　　《蔬菜》（中国画）　　教学目的：　　 一．参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画；　　 二．使同学认识画、诗、书，即是中国画独特的形式；　　教学重点、难点：　　一．运笔、用水、用墨的方法；　　 二．画菜叶；　　使用教具：　　（1） 范画2张　　 (2) 步骤图6张　　 (3) 白菜、辣椒实物　　教学过程：　　一．复习旧知识：　　提问：中国画的绘画工具有哪些？（同学答）　　 教师小结上节课的基本内容，引入新课。拿出大白菜和辣椒实物，说明本节课教学任务，并简介其结构，然后，板书课题——《蔬菜》（中国画）（两分钟）；　　二、讲授新知识：　　 1．师生一起欣赏齐白石，李苦禅的作品，简介风格。然后出示教师示范作品，简单介绍一下。　　2. 教师示范以大白菜和辣椒为题作水墨画的作画步骤（边讲边画）。　　 （1）画菜帮：中锋蘸淡墨勾出，先从中间一块画。　　 （2）画菜叶：用大笔笔锋蘸淡墨后，再用笔尖蘸侧锋画出叶子，笔可在纸上略作滚动，注意墨团有浓淡大小的变化。　　 （3）画叶脉：趁叶子未干，用浓墨画出叶脉，注意不要太湿。　　 （4）画菜根：中锋蘸浓墨，较快地画出根部，落笔时下按。　　 （5）画辣椒；用大红色画辣椒，尽量一笔完成。　　 （6）题字和