【湘教版】2016学年地理选修五：1.1《自然灾害的概念与特点》ppt课件.ppt

地理1.1《自然灾害的概念和特点》课件(湘教版选修5).ppt 1988年的地球：“危机中的地球”;第一章 自然灾害概述;一、自然灾害的概念;什么是灾害？包括哪两大类？ ;【活动】;图1-3 某地区严重的水土流失 ; 自然灾害 ：危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。具有自然属性和社会属性。人为灾害：由人类的各种活动所引发的事故灾害。 ;形成条件：;判断下列现象哪些属于自然灾害？ ;结论：自然灾害的判别标准;下面这三个字代表三种不同的灾害，有的是天灾，有的是人祸。你能根据字的形状猜出它们分别是什么灾害吗? ;二、自然灾害的

2017-04-18 约2.07千字 32页立即下载

【湘教版】2016学年地理选修五：3.2《我国自然灾害多发区的环境特点》ppt课件.ppt * *

2016-12-16 约小于1千字 54页立即下载

【湘教版】2016学年地理选修五：3.2《我国自然灾害多发区的环境特点》ppt课件要素.ppt * *

2016-12-26 约小于1千字 54页立即下载

高中地理第1章 自然灾害概述 1.1 自然灾害的概念与特点说课稿 湘教版选修5.docx 高中地理第1章自然灾害概述1.1自然灾害的概念与特点说课稿湘教版选修5 学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：高中地理第1章自然灾害概述1.1自然灾害的概念与特点 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2022年9月15日 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的地理科学素养、人地协调观和综合思维。通过学习自然灾害的概念与特点，学生能够理解自然灾害的成因和影响，提高对自然环境的认识，培养科学探究精神。同时，引导学生关注人地关系，增强可持续发展意识，提升综合分析问题的能力。学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：高一年级的学

2025-03-19 约3.98千字 4页立即下载

地理湘教版选修5自然灾害的概念与特点.pptx 第一节自然灾害旳概念与特点;一、自然灾害旳概念;【导读问题】;下面旳四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断旳理由。 ;图1-3某地域严重旳水土流失;自然灾害：危及人类生命财产与生存条件旳自然变异现象和过程。具有自然属性和社会属性。人为灾害：由人类旳多种活动所引起旳事故灾害。;【随堂练习】;【思索活动】;二、自然灾害旳特点;【自主学习】;①自然灾害具有广泛性与区域性。 ②自然灾害具有频繁性和不拟定性。 ③自然灾害具有一定旳周期性和不反复性。 ④自然灾害具有联络性。 ⑤多种自然灾害所造成旳危害具有严重性。 ⑥自然灾害具有不可防止性和可减轻性。;【探究活动】;材料三：

2025-03-24 约小于1千字 25页立即下载

选修六1.1自然灾害的概念与特点.ppt 【导读问题】什么是灾害？包括哪两大类？下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。一、自然灾害的概念 1、灾害：思考：结论：自然灾害的判别标准 (1)是否以自然变异为诱因；（自然属性） (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏。（社会属性）【自主学习】快速阅读课本第4-8页正文部分的内容，回答以下问题： ①自然灾害具有广泛性与区域性。 ②自然灾害具有频繁性和不确定性。 ③自然灾害具有一定的周期性和不重复性。 ④自然灾害具有联系性。 ⑤各种自然灾害所造成的危害具有严重性。 ⑥自然灾害具有不可避免性和可减轻性。【探究活动

2017-06-15 约4.96千字 33页立即下载

地理湘教版选修5第一章第一节自然灾害的概念与特点课件解析.ppt 【导读问题】什么是灾害？包括哪两大类？下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。 P2的活动一、自然灾害的概念 1、灾害：思考：结论：自然灾害的判别标准 (1)是否以自然变异为诱因；（自然属性） (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏。（社会属性）【思考活动】下面这三个字代表三种不同的灾害，有的是天灾，有的是人祸。你能根据字的形状猜出它们分别是什么灾害吗? 【自主学习】快速阅读课本第4-8页正文部分的内容，回答以下问题： ①自然灾害具有广泛性与区域性。 ②自然灾害具有频繁性和不确定性。 ③自然灾害具有一定的周

2017-01-10 约6.1千字 57页立即下载

1.1自然灾害的概念和特点课件1).ppt 自然灾害概述; 2007年度“5大自然灾害事件” 1、3月初历史罕见暴风雪袭击东北和华北地区 2、6月3日云南普洱发生6.4级地震 3、7月末晋、陕、豫三省遭受严重洪涝灾害 4、6至8月东北地区遭受严重夏伏旱 5、8月中旬超强台风“圣帕”肆虐南方七省 ;【导读问题】; 下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。;辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么?; (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13000多平方千米土

2017-04-19 约小于1千字 20页立即下载

2024_2025学年高中地理第一章自然灾害概述第一节自然灾害的概念与特点学案湘教版选修5.doc PAGE PAGE1 第一节自然灾难的概念与特点 1.了解自然灾难的概念和基本属性。2.理解自然灾难的特点。3.能结合实例推断自然灾难，并阐述其主要特点。自然灾难的概念 【自主学习】 1．灾难 (1)概念：危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。 (2)类型：自然灾难和人为灾难。 2．自然灾难 (1)概念：危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。 (2)属性 eq\a\vs4\al(①自然,属性)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(根本缘由：地球各圈层的物质运动,形式：大气圈的变异活动可以引起气象灾难，,水圈的变异活动可以引起海洋灾难，岩石,圈

2024-12-17 约7.4千字 12页立即下载

【湘教版】2016学年地理选修五：4.3《自然灾害与我们》课件.ppt * * 1新情境·激趣引航据统计，唐山大地震，震时被压埋的人数为57万，通过自救、互救脱险的人数达45万左右。一般来说大地震后半小时内救出的被埋人员生存率达99%。由此可见，自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。思考：自救与互救要注意什么问题？点拨：1.自救要求被埋压人员： (1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待救援。(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体与外界联系，保存体力，延长生命。(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援

2017-07-15 约5.1千字 39页立即下载

2013湘教版选修5《自然灾害的概念与特点.ppt 下面的事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。 自然灾害的判别标准 P2的活动快速阅读课本第4-8页正文部分的内容，回答以下问题：阅读课本第4页材料“日本：地震频繁的国家”，并分析为什么日本多地质灾害？活动九：孟加拉国水灾严重，请分析并归纳孟加拉国水灾严重的自然原因。孟加拉国水灾严重的自然原因地形：位于恒河和布拉马普特拉河河口三角洲，平均海拔l0米以下，地势低洼容易积水。气候：热带季风气候，降水的季节和年际变化大。大部分地区年降水量达到2000—3000毫米，东北部地处山地迎风坡，年降水量高达5000—6000

2017-07-13 约2.52千字 31页立即下载

2016-2017学年湘教版选修五32我国自然灾害多发区的环境特点教案.doc (一)知识与技能 1．能列举出4个以上我国主要自然灾害多发区及其灾害类型； 2．会独立分析不同自然灾害多发区的主要灾害类型形成、发展、分布的主要环境原因。 (二)过程与方法 1．通过阅读“我国主要自然灾害的多发区”表，掌握我国自然灾害发生的地域差异； 2．通过综合分析和对比差异的方法，了解我国不同自然灾害多发区的地域环境特点，进一步加深对地理学综合性、区域性等特点的理解； 3．进一步学会用范例分析方法掌握事物的一般规律。 (三)情感态度与价值观 1．进一步学会用“具体问题，具体分析”、“因地制宜”等辩证唯物主义观点看待问题； 2．通过对我国自然灾害多发区

2017-07-02 约3.45千字 6页立即下载

1.1自然灾害的概念与特点每课一练.doc 1.1 自然灾害的概念与特点 每课一练（湘教版选修5）一、选择题 1．下列关于自然灾害的概念的说法，正确的是(　　) A．凡是危及人类生命财产与生存条件的现象和过程都是自然灾害 B．自然变异现象都是自然灾害 C．自然灾害既有自然属性，又有社会属性 D．目前，人类遇到的灾害都是自然灾害 2．下列现象或过程属于自然灾害的是(　　) A．月球上的火山爆发 B．建筑工人不慎从高空坠落 C．大桥设计不科学导致大桥垮塌 D．山洪冲毁道路和村庄 3．下列属于自然灾害的是(　　) A．2009年2月22日，山西西山煤电集团屯兰矿发生瓦斯爆炸，造成78名矿工遇难 B．2009年1月30日，美国亚利桑那州发生一

2016-07-02 约1.83千字 3页立即下载

1.1自然灾害的概念及特点.ppt 1988年，美国有影响的《时代》杂志，在一年一度的评选本年度世界风云人物时，出人意料地把正在蒙受灾难的地球推出作为1988年风云人物，封面上是一个触目惊心的被捆绑的垂头丧气败相累累伤痕斑驳的地球。;1988年的地球：“危机中的地球”;祸兮福所倚，福兮祸所伏;;;洪涝;;;1.1　自然灾害的概念与特点;一、自然灾害的概念;4、形成条件：;思考：; (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险中，数以百万计的居民得了严重的放射病。; (6)2005年1月8日13时45分左

2017-04-19 约1.25千字 38页立即下载

湘教版自然灾害的概念与特点.ppt 课本第6页材料，明确“百年一遇”灾害的含义，并思考以下问题：某一地震带发生里氏6级以上地震的间隔时间为50年，是否意味着每隔50年就必定发生一次同样震级的灾害?为什么?查找资料，说一说1954年我国长江流域洪水是多少年一遇。答案：1.不是。一是灾害具有不重复性，二是“50年一遇”只是指一年内发生灾害的概率是2％。1954年的洪水是百年一遇。【阅读思考】【探究活动】1．根据有关研究结果，l480--1980年的500年中，我国的气候变化有两个干旱期：第一干旱期为l479—1691年，第二干旱期为l891年以后；气温变化有4个寒冷期：即l470--1520年、l620--1720年、l840--1

2025-02-18 约3.61千字 10页立即下载