国立师大附中93学年第一学期第二次段考高二自然组历史科年级班.doc

國立師大附中93學年度第一學期第二次段考 高二自然組歷史科 班 號 姓名 （範圍：世界文化歷史篇（上）第四章～第五章） ★共五十題單選，每題2分，答錯不倒扣 一位歷史學家曾說：「法國革命雖為政治革命，但確有宗教運動的特色，它自身成為一種新的宗教而把它的戰士、使徒和殉道者散播各地。」關於這段敘述，我們可做什麼樣的解釋？（A）拿破崙以武力和法典來推展法國大革命的主張，使革命的理想與成果廣為傳播（B）取消神聖羅馬帝國，推翻教會體制（C）以公立學校取代教會學校，推廣法國大革命的理想（D）維護天主教信仰，並因此獲得教皇加冕 幾位同學針對十七、十八世紀的歐洲社會與思想做了以下陳述： 小明：當時歐洲各國受到啟蒙思想的影響，皆施行開明專制，以法國為代表。 娟娟：沙龍是啟蒙運動時重要的知識傳播中心，文人雅士常在沙龍聚會討論。 益華：知識份子講求理性與科學，提倡無神論。 大雄：此時的美術與建築，以巴洛克、洛可可、新古典主義風格為代表。 請問哪些同學的陳述是正確？（A）小明、益華（B）娟娟、大雄（C）大雄、益華（D）娟娟、小明 西班牙畫家哥雅在1808至1820年期間，創作了他一生中最著名的作品1808年5月2日起義「1808年5月3日的槍殺 法國作家巴爾札克曾在小說所描寫「七月王政」下的政府，是個金錢乃一切『到成功之路』的保障的世界。在表面上，政府雖然掛著三色旗，但在實際上她已經放棄了三色旗的理想。根據你所學的歷史知識，這個政府的主要擁護者是什麼階級？(A)中產階級　(B)工人階級　(C)貴族階級　(D)教士階級 康德(Kant，1724-1804)是近代哲學的開創者，他認為人類擁有共同的特徵------「理性」。不同於動物，人類是有計劃的活動，並追求幸福(Happiness)、完美 (perfect)的目的。康德的想法呈現出哪種思想特色？(A) 浪漫主義 (B)啟蒙運動(C)社會主義(D)民族主義 1797年，美國總統拒絕連任第三任總統，在：「雖然美國憲法並未限制總統競選次數，可是，同一人如果在任太久，說不定就有趨於專制的危險，當我首任總統任期將屆時，為了顧全大局，雖有苦衷仍勉強繼續就任，至於現在，我決定創下先例，歸還總統職位，退隱山林。」 (A)巴洛克藝術 (B)洛可可藝術 (C)新古典藝術 (D)人文藝術 英國工業革命以後的工業發展是否能繼續，關鍵在於那兩者？ (A)資本家和勞工是否支持 (B)政府是否支持，民眾是否接受 (C)市場供應和需求的問題 (D)社會保險制度和中央銀行是否健全 與其他歐陸國家相比，英國政治改革的較為平和，以漸進的方式從專制走向民主。其中「光榮革命」更是英人津津樂道的一項事件，其時代意義為：(A)英國的專制王權宣告結束，進入共和的階段 (B)1689年通過權利法案，使國會成為最高的權力機構(C)英國不再發生內戰，開啟工業革命時代 (D)私人資本獲得保障，有利於工商業發展，造成資本主義的興起 下列哪個選項不是十九世紀對「梅特涅體制」造成威脅的思潮？(A)民族主義 (B)社會主義 (C)自由主義 (D)保守主義 民族主義問題研究專家卡爾頓?海思指出：「民族情感與愛國情緒都不是新鮮事，然而民族主義則為現代的產物。」依你學過的歷史知識，具有現代意義的民族主義是在什麼背景下產生的？(A)受到法國大革命及拿破崙征伐的影響，強調國家有一致抵抗外侮，且自行決定國體不受外力干擾的權力(B)受到梅特涅體制的影響，主張各國正統地位，致力於歐陸封建秩序的復興 (C)受法西斯主義的影響，強調強調國家至高無上的地位和國家榮耀 時 間 1814~1830年 1830~1848年 政 府 復辟後的 王室 1830年 後的政府 國 王 路易十八、查理十世 政治結構 君主握行政大權，內閣向國王負責 ，內閣向國會負責 缺 失 企圖恢復專制 選舉法有嚴格財產限制 十七世紀的科學家牛頓曾把整個自然界描述成一個大機械鐘，只要將時鐘上緊發條，便能自動運轉；人可由實驗方式觀察自然現象，運用數學程式建立普遍定律。請問：是什麼樣的時代背景，影響他對於宇宙的看法？（A）托勒密的「地球中心說」，主張地球為宇宙的中心（B）中世紀基督教的宇宙觀，以神為中心（C）馬克斯的「唯物史觀」（D）「科學革命」以來強調理性與科學的思維方法 下列人物與評價（或成就）配對正確的是（A）洛克：提出「經濟放任」的說法，反對政府干預人民的經濟活動（B）狄德羅：啟蒙與浪漫時代的過渡人物，開啟後來的浪漫運動（C）孟德斯鳩：主張行政、立法、司法三權分立，彼此制衡，以免造成專制（D）伏爾泰：主編《百科全書》，希望記錄並推廣各種知識 十九世紀的英國首相、小說家狄斯雷理（Benjamin Disraeli）曾這