中国人民大学经济学综合考研真题及答案解析.pdf
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【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地
考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,
希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验
的考研咨询师.
2010年中国人民大学研究生入学考试经济学综合(802)试题
科目代号:802 招生专业:经济学各专业 考试科目:经济学综合
一、简答题(5*10 分)
1,试述资本主义经济危机的实质与根源
2,请推导新古典主义短期总供给曲线,并说明其为何向右上方倾斜
3,请用规模经济递增,规模经济不变和规模经济递减,来分析福利经济学的第
一定理和第二定理
4,政府公开宣布控制通货膨胀预期的意义,通货膨胀如何自我维持
5,为何说 “劳动的二重性是理解马克思政治经济学的枢纽”
二、计算题(2*20)
1,市场上黄瓜价格 px=3 元,西红柿价格 py=4 元,张三的收入为 50 元,其
效用函数为
U(X,Y)=(X^2+Y^2)的平方根
(1)根据上述条件计算张三的最大效用
(2)做出张三的无差异曲线和预算线的图,分析张三的最优消费组合,与(1)
对比,说明其有何
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区别并说明理由
2,古诺市场上的寡头有 n 个,按固定边际成本 C 生产,需求曲线 p=a—Q,行
为总产量为 Q
(1)所有厂商独立生产时的均衡产量及利润
(2)n 个厂商中有 m-1 个厂商合并,此时厂商的均衡产量及利润
(3)试说明合并外的企业可获得利润
三、论述题(3*20 分)
1,本轮金融危机我国率先走出,试论述社会主义市场经济制度的优越性
2,在实行浮动汇率的开放经济中,试述扩张性的财政政策挤出效应的实现机制
及其影响
3,根据 IS-LM 模型,说明在什么条件下财政政策比货币政策有效?
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专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总
体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针 考研专业课的一些十分重要的复习方法和
技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基
础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也
需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知
构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各
个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间,尽快进
入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往
往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。要在持
之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说,考生应该做到平均一周有
一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300
分最能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,
而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专
业课倾斜。根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候
有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是
整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期
就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时
间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里
提到的复习时间,例如从上一
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