2024高考语文一轮复习专题10语言文字运用第3讲正确使用修辞手法练习含解析.doc

PAGE

1-

正确运用修辞手法

(时间：30分钟分值：30分)

一、阅读下面的文字，完成1～2题。(8分)

在天山峰峦的高处，经常出现有巨大的自然湖，就像美女晨妆时开启的明净的镜面。湖面安静，水清见底，白云和雪峰倒映水中，把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中，唯一活动的东西就是天鹅，天鹅的雪白增加了湖水的明净，天鹅的叫声增加了湖面的幽静。人家说山色多变，事实上湖色也是多变的，假如你站立高处眺望湖面，眼前是一片赏心悦目的碧波茫茫，假如你再留意一看，接近你视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，绝少纤尘的侵扰。湖色越远越深，由近及远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，界线特别分明。传闻中有这么一个湖是古代一个不幸的哈萨克少女滴下的眼泪，湖色的多变正象征着那个古代少女的万种哀愁。就在这个湖边，传闻中的少女的后代子孙们现在已在放牧着羊群。湖水滋润着湖边的青草，青草喂胖了羊群，羊奶培育着少女的后代子孙。山高爽朗，湖边清净，日里披满阳光，夜里缀满星辰，牧民们的蒙古包随着羊群环湖周游，他们的羊群一年年繁殖。他们恋爱、生育，他们弹琴歌颂自己华蜜的生活。

1．比方具有相像性，请据此对文中画横线的句子所用比方进行简要分析。(4分)

[解析]解答此题，须要依据题干对于比方相像性特点的表述，对画横线的句子中的本体(自然湖)和喻体(镜面)之间的相像性进行表述，并简述这样描写的效果。

[答案]画横线的句子描写的对象是天山峰峦高处巨大的自然湖，它与美女晨妆时开启的镜面相像，都是明净的，(2分)作者通过运用比方写出了自然湖的安静、澄澈和漂亮。(2分)

2．文中画波浪线的句子可改写成：“这幽静的湖中有一群天鹅，它们让湖更显得明净和幽静。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)

[解析]解答此题，须要比照改句与原句在句式、修饰语等方面的区分，然后从表情达意等内容方面和句式等结构方面，简述原句的好处。本题中，原句通过动静对比、视听结合来表现天鹅的美，句式也更整齐。

[答案]①原文将湖面的静和天鹅的动形成对比，以动衬静，动静结合。②原文“……雪白增加了……明净……叫声增加了……幽静”，从视觉和听觉两方面来写天鹅的美，细致详细。③原文句式整齐，具有韵律美。(每点2分，答出两点即可)

二、阅读下面的文字，完成3～4题。(8分)

梦中的我始终沐浴在蒲扇的清风下，在多数个儿时的夏夜，凉爽着我的梦境。迷漫里，隐隐隐约中，你的一颦一笑，句句吩咐，印在我的记忆深处。年复一年，风吹菖蒲，可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园，每每笔尖流出夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，会带我重回那溢满菖蒲香气的家乡。月光灿灿，星光淡淡，还是一个夏夜，我回家探望你，仍在那个临水的小院中，我们躺在院中的竹席上，仰视着满天的繁星。你还是像以前一样，摇着蒲葵扇，听我说着学校里的趣事。几只淘气的蚊子嗡嗡地飞过，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按着膝盖，一手扶着竹席边的椅子，颤颤巍巍地走向那个熟识的抽屉，后眯缝着眼睛，在抽屉中摸索着，几片枯黄的菖蒲出现在掌中，划一根火柴，熟识的气息就飘渺而来。你又笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵！”一切仿佛与记忆重合，还是熟识的气息，还是那种浓浓的爱。于是在这凉爽的晚风中，在菖蒲熟识的气息中，在家乡临水的小院中，我们仰视着星空……

3．拟人具有生动性，请据此对文中画横线的句子所用拟人进行简要分析。(4分)

[解析]画横线句子明显用了拟人的手法，围绕表达的“生动性”进行分析即可。

[答案]①“几只淘气的蚊子嗡嗡地飞过”运用了拟人的手法。②说蚊子“淘气”，使其具有了人的思想感情。③这样写，增加了语言的生动性。

4．文中画波浪线的句子可改写成：“然后走向那个熟识的抽屉，后在抽屉中找出几片枯黄的菖蒲，划一根火柴，熟识的气息就飘渺而来。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)