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浅谈如何在高中英语教学中开展心理健康教育
摘要:随着改革开放的深入发展，高中英语教学也面临这一系类的问题和挑战。学生不再满足于过去的单纯知识点讲解和应试模式了，随之而来的是一系列教育教学与思想观念的转变。在所有转变中，我认为如何将英语教学与心理教育联系起来是一个值得探讨并有待解决的重要问题 。 现代教学论和实践已证明，学生的心理素质、人格品质的完善健全是教学的重要内容和目标，只有把学生的生理素质、认知素质、伦理素质与心理素质综合地、整体地进行培养和发展，教学才会有效，才能培养健全的人才。因此，在高中英语教学过程中，以渗透心理健康教育为契机，使学生在获得认知上的教育的同时，还要维护心理健康
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