小数和意义和性质整理与复习课稿.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 质量单位：吨、千克、克的进率（1000） 长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米 　 　　（1000）　　　（ 1 0 ） 面积单位：平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米的进率（100） 货币单位：元、角、分的进率（10） （1）3.054≈（ ）（保留一位小数） （2）20.0463≈（ ）（精确到百分位） （3）光每秒传播299792km，约是（ ）万千米（保留一位小数）。 小数的意义和性质 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 小数的意义 、 性质 小数的意义与读写法 小数的性质和大小比较 小数点的移动 小数与单位换算 小数的近似数 　　请同学们回顾一下，本单元我们学习了关于小数的哪些知识呢？ 合作学习： 1、独立思考； 2、小组交流； 3、展示评价。 展示精彩 值得拥有 　　同学们说得特别好，下面我们一起来把这些知识整理一下。 一、知识梳理 分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 　　　　　十分之几　百分之几　千分之几 计数单位：十分之一　百分之一　千分之一 　　写作： 0.1 0.01 0.001 一位小数 两位小数 三位小数 数位名称 计数单位 整数部分 小数部分 小数点 个 位 一 十 位 十 百 位 百 十分 位 十分之一 百分之一 百分 位 千分之一 千分 位 0.1 0.01 0.001 0.1里有( )个0.01; 0.01里有( )个0.001; 10 10 小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 高级单位 低级单位 ×进率 ÷进率 一、知识梳理 （1）3.46读作（ ），其中“3”在（ ）位上，表示3个（ ）； “4”在（ ）位上，表示4个（ ）；“6”在（ ）位 上，表示6个（ ）。 （4）把3缩小到它的 是（ ），5.6的 是0.56。 1 （ ） 1 100 二、基础练习 1. 在（ ）里填上适当的数或文字。 （3）0.015里面有（ ）个千分之一，4个百分之一写成小数是（ ）。 （5）2760g＝（ ）kg，7.26km＝（ ）m。 （6）把367500改写成用“万”作单位的数是（ ），再精确到十 分位是（ ）。 三点四六 个 一 十分 十分之一 百分 百分之一 15 0.04 0.03 10 2.76 7260 36.75万 36.8万 （2）六点零零九写作（ ）。 6.009 2. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。 二、基础练习 （1）0.05里面有5个十分之一。 　　　（ ） （2）3.007保留一位小数是3.0。 （ ） × √ √ （3）0.100大于0.00999。 　　　　 （ ） （4）按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大的三位小数是5.204。 　　　　　　　 （ ） √ 判断正确 值得拥有 4.300 4.3 2.613 2.614 8.7 7.9 = 570cm 5.70m 提示：请在P56页书上完成。 二、基础练习 3.比较下面每组中两个数的大小。 0.41 0.409 70g 0.7kg = 说明理由 值得拥有 说出你的方法 看下一位四舍五入 二、基础练习 4.求下列各数的近似数。 3.1 20.05 30.0 答案正确 值得拥有 三、归纳总结 我用表格的方式整理了第四单元 小数的意义和性质的知识点。 单元 知识模块 要点提示 第 四 单 元 ：