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关于加强安全教育及管理工作的相关要求.doc

发布:2017-06-10约4.97千字共6页下载文档
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关于加强安全教育及管理工作的相关要求 1、明确职责,多管齐下,形成合力。进一步明确安全管理职责(领导:谁主管,谁负责;教师:有工作岗位就有安全责任;上课:谁上课、谁负责;活动:谁组织,谁负责。);班主任要选好班级安全员,在年级学生会中成立安全部,配备得力的学生干部,充分他们在安全管理中的积极作用,多管齐下,形成管理合力。 2、严肃纪律,逗硬考核,确保学校安全卫生工作有序推进。各年级组、专业部要进一步加强安全卫生工作的考核,逗硬实行“一票否决制”和责任追究制,对因工作不落实,责任不到位,措施不得力造成的安全卫生责任事故,将根据情节的轻重给予相关责任人相应的经济处罚。 3、强化教育,增强安全防范意识。重点是加强交通安全,食品卫生安全,防火、用电安全,防抢劫、敲诈,人身意外伤害等方面的知识和自我保护教育,进一步提高广大师生的安全意识及自防自救能力;开展安全教育不能只停留在“安全”二字上,要多讲怎么办?否则会产生什么样的后果,时刻给学生敲响警钟;要从抓教师的责任心、事业心、爱心,抓学生的思想道德教育、理想前途教育、人生价值观教育,抓学生良好行为习惯的养成教育,从抓学生心理健康教育,从营造良好的学习氛围入手,教育学生走正道,务正业;安全工作做到月月有重点,每周落实一个重点,周周有检查评比,同时针对阶段性的问题,每周进行一次分析研究,不断总结经验,增添措施,变“堵”为“疏”,真正做到从源头上抓好安全教育及管理工作。(注:内容参照《学生安全教育工作要点》) 4、加强安全隐患的排查整治工作。希望各年级组、各部门及各班主任协助政教处、总务处、公寓办做好安全隐患的排查整治工作。对发现的安全隐患(人的因素及物的因素)要及时汇报,力争在第一时间内整治存在的隐患。 5、加强校外执勤工作,维护校园周边秩序。各年级组、保卫科要按照学校的要求做好校外执勤工作,要走动巡查,发现问题,及时设法处置并上报相关领导或公安机关。 6、加强对学生的监管工作。各年级组、各部门及各班主任要履职尽责,细化落实对学生的安全管理工作;各年级主任及政教负责人每天要落实专人值班,安排人员全天候严格考勤并作好详尽的记录,明令禁止学生迟到、早退、缺席,避免安全责任事故的发生;任课教师每节课要清查缺课学生,及时了解原因,对缺课原因不明的要及时与班主任联系,班主任要及时告知家长,对缺课学生,班主任要妥善处理,情况严重者要及时报告学校;班主任要增强安全工作的主动性、预见性,做好安全防范工作,班主任要勤到班、多巡查,充分发挥班级安全员的作用,对学生中以及设施设备存在的不安全因素及行为尽早发现,及时处理。 7、要加强对通校生的安全管理。要随时与通校生的家长联系,共同监管,督促学生按时上学、返家,严禁学生在上学、返家过程中玩耍、逗留;教育学生注意交通安全,严禁学生骑机械摩托车上学,严禁骑自车搭人,骑飞车。 8、加强门卫管理。学校保卫科值班保安加强对教学区及公寓大门的管理,严禁闲杂人员进入校园,阻止学生外出,并加大对教学区及公寓区的巡查力度,发现问题及时与保卫科负责人及各年级政教负责人或110联系。 9、加强学生就寝管理。年级组、公寓办要加强学生就寝纪律、出勤的检查。实行班主任、值日教师、值日领导、公寓管理人员轮换检查,严防学生不回寝室、教室、午休或夜不归宿,并将突出问题及时报各年级行政值周或政教负责人。公寓办重点确保宿舍安全和住校生就寝纪律;做好防火、防盗、防触电和防其它事故的安全检查,及时发现和消除安全隐患;每天学生就寝时清查学生人数,发现未按时就寝的学生要及时正确处理。 10、确保课间安全管理的落实。课间安全管理:早上课前、课间休息、中午休息、下午课外活动、放学时段学生安全管理。值日、保卫等安全值班人员及班主任对学生课间安全管理具体负责;课间休息:下课后,任课教师在各楼层对学生进行安全管理、监督,实行1分钟管理。上课教师提前1分钟到班,组织学生做好课前准备。每层楼道旁的班级的任课教师负责楼道的安全,不能有拥挤现象发生;早上课前、中午休息、下午课外活动及放学时段,各年级的值日领导和教师要负责安全巡视。 11、师生进出校门下车(自行车、摩托车)推行,并将车停放在学校规定区域。希望各年级组、各部门及各班主任加强宣传教育,规范师生的行为。 12、加强师生之间的交流沟通。全校教师,特别是班主任要加强与学生的交流沟通,彼此敞开胸怀畅所欲言,及时了解学生的思想动态,拉近师生之间的情感距离,努力构建融洽、亲密、和谐的师生关系。 13、把握特点,提高工作的针对性和实效性。各年级组、各部门及各班主任要针对不同阶段、不同时段、不同季节的安全工作特点,落实措施,切实加强日常安全防范和监管工作,杜绝安全事故,确保师生的生命及财产安全。 年级主任为年级安全教育及管理工作的第一责任人,年级政教负责人为第二责任人,班主任为班
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