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“歌唱祖国”国庆主题班会计划—班级工作计划.doc

发布:2017-04-03约1.39万字共19页下载文档
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“歌唱祖国”国庆主题班会计划-班级工作计划一、活动名称:“歌唱祖国”二、活动主题:弘扬爱国精神 三、活动准备:学生准备歌曲、诗朗诵、器乐表演、舞蹈表演 四、活动过程: (主持人王致远、郭子英出场) 1、a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。 b: 十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感! a: 下面请听小组唱《歌唱祖国》。 表演者:李玮佳 林湘祺 龙 沁 欧阳思成 彭冰熹 周舒逸 刘笑语徐佳睿侯也雯 王致远 肖珺文 (表演节目) 2、b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。 表演者:徐家睿 杨一帆 肖沛桉 陈颖 王雅婷龙骞骞 唐宇轩 王泽毅 (表演节目) 3、a:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。 b:祖国母亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。 请欣赏歌曲《龙的传人》。 表演者:张泽源 刘澄蔚 黎知晟 (表演节目) 4、同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。 请欣赏充满活力的健美操表演。 表演者:杨拙 (表演节目) 4、b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧! a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。 请欣赏诗歌朗诵《阳光》《祖国妈妈,我爱你》 表演者:李鑫宇 朱奕轩 唐蔚霖 (表演节目) 5、b:北京的金山上光芒照四方,毛主席就是那金色的太阳! 请欣赏二胡演奏《北京的金山上》 表演者:刘祖瑜 (表演节目) 6、b:举办2011的世界奥运、2011的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。 a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。 请欣赏歌曲《中国人》 表演者:晏铭智 (表演节目) 7、b:我爱我的祖国    我爱我的祖国。    我的祖国,    是我生下来睡的摇篮 请欣赏快板《庆国庆六十周年》 表演者:毛子懿 (表演节目) 8、a:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。 请欣赏诗歌朗诵《沁园春——雪》 表演者:刘嘉磊 欧阳乐陶 谢家豪 (表演节目) 9、请欣赏葫芦丝表演 表演者:张子颀 (表演节目) 10、a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。 请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》 表演者:邹诗睿 林湘祺 (表演节目) 11、请欣赏二胡表演《山青水秀》 表演者:何凯俊 (表演节目) 12、请欣赏萨克斯演奏《练习曲》 表演者:胡智文 (表演节目) 13、当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 请欣赏诗歌朗诵《旗帜》 表演者:郭子英 (表演节目) a、祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳; b、祖国在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中。 a:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。 a、 b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!推荐与《“歌唱祖国”国庆主题班会计划》相关的内容:2010-2011学年班级工作计划 大班第二学期班级工作计划 汉语言班委工作计划 2011年第二学期班级工作计划 2010-2011学年度五年级班级工作计划 2011年下半年大班班务计划 四年级下学期班队会工作计划 2011年班级工作思路 到 班级工作计划 栏目查看更多内容 大家离开家乡,在家长们的期望下来到了梦寐已久的大学校园,转眼间在大学校园里已经生活了两年。对大学的美好生活都有了切身的体会,我们要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领,为将来有一个灿烂的明天而不断拼搏!作为计科系0711班的班干部,我们都很荣幸,同时更多的是责任。我们有责任建设好我们的班集体,为了给大家提供一个好的学习、生活的环境,我们班、团委列了以下工作计划。 工作目标: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。 3、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。 4、在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。 为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成
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