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足球比赛方案

足球比赛方案1

为了丰富学生的第二课堂生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育的发展，丰富师生的校园文化生活。学校特举办此次校园足球班级联赛。

活动对象

5人制足球赛，全校二到六年级组以班级为单位，每班至少6人。

一年级组开展“足球趣味点球大战”，以班级为单位，每班男女各五人，共十人。

活动时间

20__年12月1日，每天上午三四节课进行。

活动地点

学校足球场

比赛规则

（二至六年级组）

1、比赛采用5人制、上、下半场各15分钟，中场休息5分钟

2、报名人数：每班至少6人，男女不限

3、比赛规则：采用5人制最新足球规则，每场换人不限。

4、计分办法：每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球，决出胜负。

赛事组委会成员：校长、副校长、体育组老师及各班班主任。

裁判长及裁判员：

医疗服务：

后勤保障及安全：后勤部门、体育组老师及各班班主任

其他注意事项

1、比赛时，班主任及当堂课程老师须到场组织管理。

2、比赛前后，务必要加强学生体育活动安全注意事项。各班级队员要提前5分钟到操场上，做好比赛准备。

3、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的`作风。

4、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。

5、足球教练由班级班主任与体育老师协调安排每场充当各自队伍的教练员职务，以及沟通上场队员的安排。

足球期间的工作须知

1、___小学比赛每学期中旬开展，为期时间为一个星期，赛点在本校进行。

2、加强对各队的思想教育工作，正确对待胜负，正确对待裁判员的判罚。

3、及时登记比分并通知进入下一阶段比赛队，比赛结束后，及时公布成绩。

4、场地组应该经常对比赛场地。器材和设施进行检查，修复。

5、如遇特殊情况，需要更改比赛日期，时间，应由竞赛组及时通知有关部门和参赛队。

6、宣传组做好每一天的宣传报道工作。

7、及时处理比赛中所发生的问题。必要时可召开领队。教练员，裁判员会员。

8、及时听取各队意见，改进工作。

竞赛结束工作

1、组织闭幕式和颁奖仪式。

2、归还比赛器材和用品。

3、做好总结工作，文字归档。

注：三、四年级赛程实行单场淘汰制，五年级实行小组单场循环赛，六年级分A、B两组循环淘汰制。足球比赛方案2

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、领导小组

组长：

副组长：

总裁判长：

裁判员：

教练员：各班老师或特约教练

后勤保障：

摄像：

四、比赛时间、地点

拟于20__年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。

地点：学校足球场.

五、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

六、参赛范围

1、四年级4个班（只组建男队）

2、五年级4个班（只组建男队）

3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。

七、比赛具体要求：

(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的`判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

八、竞赛办法：

1、采用年级内循环积分制，每个班比赛3场，一个年级共计6场比赛。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

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