关于播音主持专业学科定位的思考_毕一鸣.pdf

2024-07-09 约2.81千字 27页立即下载

播音主持专业职业定位.doc 播音主持专业职业定位篇一：播音主持专业大学生职业生涯规划书 播音主持专业大学生职业生涯规划书时间：2016-3-25 9:04:39栏目：计划方案 播音主持专业大学生职业生涯规划书一、自我分析缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。二、解决自我盘点中的劣势和

2016-12-27 约9.45千字 52页立即下载

关于广播播音主持艺术思考.doc 关于广播播音主持艺术思考　　【摘要】本文从提高播音主持人的素质和修养的必要性和方法入手,阐述了随着广播事业的迅速发展,播音主持人的个人素养也必须与时俱进;通过对如何开拓播音主持艺术的创新空间的分析阐述了做一名播音主持风格贴近节目,以及集采编播能力于一体的播音员主持人是时代发展的需要;通过阐述播音员语言基本功的重要性,将新闻的“播”与“说”这两种播音方式有机结合起来。　　【关键词】播音主持人素质修养创新播音风格　　　　怎样才能成为一名优秀的广播播音主持工作者,可以说,这是每一个在职的播音员、主持人所关心的问题。随着我国改革开放和经济建设的深入以及广播事业的迅速发展,播音

2018-05-13 约3.22千字 8页立即下载

新时期播音主持专业教育的思考.pptx 汇报人： 2024-01-11 新时期播音主持专业教育的思考 目录引言 播音主持专业教育现状新时期播音主持专业教育面临的挑战新时期播音主持专业教育的创新与发展目录新时期播音主持专业教育的人才培养策略新时期播音主持专业教育的实施路径结论与展望引言 播音主持专业自诞生以来，随着媒体形态的演变和受众需求的变化，其教育内容和方式也在不断地调整和完善。 播音主持专业的历史与发展当前，新媒体的崛起和传统媒体的转型，对播音主持人才提出了新的要求和挑战，需要教育者和从业者进行深入思考和积极应对。新时期媒体环境的变化面对新的媒体环境和市场需求，播音主持专业教育必须进行改革和创新，以培养适应

2024-07-04 约2.65千字 31页立即下载

关于少儿播音主持课程师资队伍建设的思考.docx PAGE3 关于少儿播音主持课程师资队伍建设的思考 摘要：少儿播音主持艺术培训发展迅猛的同时也开始显露出越来越多的问题。其中，师资结构比例失衡、教师专业背景复杂、师资队伍水平不均等都对青少年对于播音主持的学习效果产生了很大影响，如何选择可以信任的语言培训机构成为了许多父母的困扰，而这也严重影响了机构本身的发展。本文从少儿播音主持培训市场师资队伍的特点出发，分析少儿播音主持培训市场师资队伍的现状和问题，以及加强少儿播音主持课程师资队伍建设的措施。关键词：播音主持少儿培训师资队伍引言当今社会，人们越来越认可艺术教育对于青少年的影响，在少儿播音主持培训市场炙手可热的

2025-03-21 约1.85万字 28页立即下载

关于少儿播音主持课程师资队伍建设的思考.docx PAGE3 关于少儿播音主持课程师资队伍建设的思考 摘要：少儿播音主持艺术培训发展迅猛的同时也开始显露出越来越多的问题。其中，师资结构比例失衡、教师专业背景复杂、师资队伍水平不均等都对青少年对于播音主持的学习效果产生了很大影响，如何选择可以信任的语言培训机构成为了许多父母的困扰，而这也严重影响了机构本身的发展。本文从少儿播音主持培训市场师资队伍的特点出发，分析少儿播音主持培训市场师资队伍的现状和问题，以及加强少儿播音主持课程师资队伍建设的措施。关键词：播音主持少儿培训师资队伍引言当今社会，人们越来越认可艺术教育对于青少年的影响，在少儿播音主持培训市场炙手可热的

2025-03-07 约3.2万字 37页立即下载

互联网时代播音主持专业学生发展思考.doc 互联网时代播音主持专业学生发展的思考 　　互联网不仅是一种工具，一种思维，更代表着一个变革的大时代。在互联网时代，人们的生活方式、行为习惯甚至社会生态都得到了很大的改变。互联网给整个国家和社会、各个行业都带来了机遇和挑战。新兴媒体的发展，传统媒体的变革，给播音主持专业学生带来了机遇和挑战。这就需要学校加强学科建设，提高师资水平和课程质量，根据社会需要培养基本功扎实、能适应当前社会发展的高素质人才。同时作为学生个体要不懈努力，不断提高个人素质，来迎接互联网时代的挑战一、互联网时代及其特点互联网，又称网际网络，是网络间串联而成的庞大网络。随着计算机技术的发展、电脑的普及，互联网彻底改

2017-06-04 约2.79千字 6页立即下载

播音主持专业学生就业现状引发的思考.pdf 2011 11 唐都学刊 Nov． 2011 年月 27 6 Vol． 27 No． 6 第卷第期 Tangdu Journal 播音主持专业学生就业现状引发的思考

2017-05-09 约字 4页立即下载

播音主持专业跨到艺术.doc 播音主持专业跨到艺术篇一：为什么播音主持艺术专业必将存在为什么播音主持艺术专业必将存在长久以来，对于我国的播音主持艺术专业，社会上总是有些“唱空”的言论，什么在国外根本没有这个专业、什么只是照字念稿的机器、什么只要长得好、嗓子好就能干这个、什么未来电台电视台都不招播音专业的学生了??等等。 播音主持艺术专业到底有没有存在的必要？下面济南播音主持培训学校（济南艺琳苑教育培训学校）播音主持培训指导老师为大家总结以下几点：首先，需要明确个概念，就是什么叫播音主持艺术。播音的创作就是有声语言的创作。（他也曾提出，主持是播音中的某种具体形式，涵盖在播音的范围内）与戏剧念白、表演台

2016-12-26 约1.67万字 43页立即下载

播音主持专业课件、.pdf 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥语音基础教学（上）第一章概说第二章呼吸控制（发声学）第三章声母第四章韵母第五章声调第六章语流音变播音发声学（下）第一章口腔控制第二章喉部控制第三章共鸣控制第四章声音弹性第五章情声气的结合一、汉民族的共同语——普通话 ★★★什么是普通话？定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以点典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话的三要素：语音、词汇、语法十大方言区：湘语区：以湖南、湖北小地方晋语区：以山西、陕西小部分吴语区：以上海为主 1/60 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥徽语区：以

2024-12-29 约4.76万字 60页立即下载

播音主持都有什么专业.doc 播音主持都有什么专业篇一：广东有哪些大学是有播音主持专业的 广东有哪些大学是有播音主持专业的.? 暨南大学广州大学广东海洋大学北师大珠海分校深圳大学广州外语外贸大学广东财经大学（广东商学院）海南省：海南大学三亚学院海口经济学院郑州理工；聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语学院、重庆文理学院、平顶山学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技学院、贵州民族大学、中原工学院、长春师范学院、济南大学、黄冈师范学院师范类大学：、天津师范大学、、哈尔滨师范大学、海南师范大学、四川师范大学、山东师范大学艺术类大学浙江传媒学院、、天津音乐学院、四

2016-12-25 约1.7万字 47页立即下载

自考播音主持专业.doc 自考播音主持专业 篇一：2014年北京自考“播音与主持(独立本科段)”考试计划篇二：播音与主持专业(独立本科段)考试计划附件1：北京市高等教育自学考试播音与主持专业（独立本科段）考试计划播音与主持专业（独立本科段）专业代码：01B0509 一、专业培养目标与基本要求高等教育自学考试播音与主持专业（独立本科段）是为适应我市社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播

2016-12-27 约4.09千字 42页立即下载

主持播音专业艺考.doc 主持播音专业艺考篇一：【艺考篇】播音主持艺考考什么【艺考篇】播音主持艺考考什么同学们知道播音主持艺考考什么吗？今天乔布简历小编想和大家一起看看这个问题。关键词：播音主持艺考考什么总体来说，播音主持专业艺考要求有标准规范的普通话语音；发音器官要正常、健康和有效；具备清晰的口齿、圆润的嗓音条件；良好的语言表达能力和感受力；思维应变能力要敏锐的，比如，指定稿件朗读、即兴评述和改编主持等；还要有良好的气质形象和较高的综合文化素质。 播音主持考试的组成部分大概为以下内容： 1、指定稿件朗读为了考察考生的语音面貌、发声状况，还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、

2016-12-25 约5.36千字 45页立即下载

播音主持专业信息.pptx ——从入学的第一天起就帮您做好职业准备！2013北大资源研修学院;????王静幼儿园实习感想;　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识；? 　　2．具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识；? 　　3．具有广播电视播音与节目主持的基本能力；? 　　4．了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策；? 　　5．具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力；? 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。? 　　主干学科：中国语言文学、新闻传播

2017-05-08 约小于1千字 3页立即下载

2016-12-21 约1.17万字 21页立即下载