2011年南开大学中国现当代文学考研文学基础考研重点和范围.pdf

2011年南开大学中国现当代文学考研文学基础考研重点和范围 一词语解释（任选5题，每题6分，共30分） 1、诗有六义 2、王孟诗派 3、语丝体 4、新历史小说 1、文学典型 6、超现实主义 二、简答（任选3题，每题 15分，共45分） 1、简述《九歌》的艺术特征。 2、简述文学言语层面的特点。 3、简述《人间喜剧》的分类及大致内容。 4、简述老舍小说中的 “京味儿”特征。 三、赏析（任选1题，25分） 1、鲁迅 《题未定草》说陶渊明“并非整天整夜的飘飘然”，“陶潜正因为并非 ‘浑身是静穆’， 所以他伟大”，请据此分析以下作品 《拟古》其六∶ 苍苍谷中树，冬夏常如兹。年年见霜雪，谁谓不知时。厌闻世上语，结友到临淄。稷下多谈 士，指彼决吾疑。装束既有日，已与家人辞。行行停出门，还坐更自思。不怨道里长，但畏 人我欺。万一不合意，永为世笑嗤。伊怀难具道，为君作此诗。 2、结合十四行诗歌的艺术特点分析冯至《十四行集·什么能从我们身上脱落》。 十四行集 ·什么能从我们身上脱落 什么能从我们身上脱落， 我们都让它化作尘埃： 我们安排我们在这时代 像秋日的树木，一棵棵 把树叶和些过迟的花朵 都交给秋风，好舒开树身 伸入严冬；我们安排我们 在自然里，像蜕化的蝉蛾 把残壳都丢在泥里土里； 我们把我们安排给那个 未来的死亡，像一段歌曲， 歌声从音乐的身上脱落， 归终剩下了音乐的身躯 化作一脉的青山默默。 四、论述：（任选2题，每题25分，共50分） 1、论述金圣叹对小说理论批评的贡献。 2、分析 “内容形式化”和 “形式内容化”的审美创造内涵。 3、以《第二十二军规》为例，评述 “黑色幽默”。 4、以马原、余华等作家的创作为例，评述20世纪80年代中后期 “先锋小说”的主要特征 及文学得失。 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是 在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方 法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基 础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也 需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知 构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各 个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进 入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往 往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持 之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有 一天的放松时间。 四门课中，专业课 （数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300 分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多， 而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专 业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候 有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间 是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解 决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个 时期就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时 间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里 提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉 专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己 的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学 习专业课教材，扩大知识量。 复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会 有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都 吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则 会不厌其烦地