Visual FoxPro6.0程序设计教程3版 教学课件 丁爱萍 1 7 第7章.pdf

第7章 数组 任务7.1 使用数组 任务7.2 对象数组 第7章 数组 任务7.1 使 用 数 组 　　任务导入 　　学习目标 　　任务实施 　　1. 数组和数组元素 　　数组是用一个统一的名称表示的、顺序排列的一组变量。 数组中的变量称为数组元素，用数字(下标)来标识它们，因 此数组元素又称为下标变量。 第7章 数组 　　2. 数组的维数 　　如果一个数组的元素只有一个下标，则称这个数组为一 维数组。例如，数组a有10个元素：a(1)、a(2)、a(3)、…、 a(10) ，依次保存10个学生的一门功课的成绩，则a为一维数 组。一维数组中的各个元素又称为单下标变量。 　　如果有10个学生，每个学生有5 门功课的成绩，见表7-1 。 第7章 数组 表7-1 学 生 成 绩 表 姓名 语文 数学 外语 政治 历史 学生 1 75 80 83 86 80 学生2 60 63 80 71 74 学生3 70 86 72 60 88       学生 10 80 96 80 96 75 第7章 数组 　　3. 声明数组 　　数组在使用前必须先声明。声明数组的语法格式为： {DIMENSION | DECLEAR} 〈数组名〉( 〈行数〉[, 〈列数〉] ) 　　4. 数组的赋值 　　数组在声明之后，每个元素被默认地赋予.F.值。 第7章 数组 　　 【例7-1 】 随机产生5个两位整数，编制程序输出其最大 数、最小数和这5个数的平均值。 　　(1) 建立应用程序用户界面与设置对象属性。 　　进入表单设计器，首先增加5个标签Label1～Label5和3 个命令按钮Command1～Command3 ，并修改各个控件的属性， 参见图7-1所示。 第7章 数组 图7-1 建立应用程序用户界面与设置对象属性 第7章 数组 　　(2) 编写代码。 　　运行程序，结果如图7-2所示。 第7章 数组 图7-2 求随机整数中的最大数、最小数和平均值 第7章 数组 　　 【例7-2 】 修改例7-1使其产生的随机整数互不相同。 运行程序，结果与图7-2相同。 　　 【例7-3 】 编写程序，建立并输出一个10×10的矩阵， 该矩阵两条对角线元素为1，其余元素均为0 。 　　(1) 建立应用程序用户界面与设置对象属性。 　　在表单中使用编辑框控件Edit1 ，参见图7-3所示。当然， 也可以用列表框控件来显示矩阵的元素。 　　(2) 编写代码。 　　运行程序，结果如图7-4所示。 第7章 数组 图7-3 建立用户界面 第7章 数组 图7-4 程序运行结果 第7章 数组 　　5. 重新定义数组的