2011年全国各地初中化学竞赛试题汇编.doc

2011年全国各地初中化学竞赛试题汇编 1．（14分）超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作制氧剂，供人们呼吸之用，它与二氧化碳反应的化学方程式为：4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2，某学生为了验证这一实验，以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2，设计如下实验装置： (1)A是制取CO2的装置，应从下图1-3中选择_________。B装置的作用是______________。 C装置内可能出现的现象是________。为了检验E中收集到的气体，可以在取出集气瓶后，用________，现象是__ _。 （2）若E中的石灰水出现少量的白色沉淀，这是因为______ （3）表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________ 。 2．（10分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。 A B C D E （1）写出标号仪器的名称：① 、② ； （2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归 纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 （填序号）。 A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种 （3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为: ，可采用 装置来收集该气体。（填序号） （4）化学上可通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如： a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O＝NH3↑+ Ca(OH)2 结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）： 我将选择上述反应 作为实验室制取NH3的反应原理，选用上图中的 作为反应的发生装置，采用的收集装置是 。 3．（分）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。 锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是 。 同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为 ；②溶质为 。 （3）请你设计两种实验方案来验证以上猜想。 方案 实验操作 实验现象 结 论 方案一 猜想成立 方案二 猜想成立 4．（分）N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）： （1）C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为___________________________。 （2）反应时N2和H2的最佳质量比是__________。如果按此比例进行反应，反应时，D中导管口是否会逸出气泡？（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因：__________________________________________________________________________。 （3）B中浓硫酸的作用是 。 （4）用实验方法证明确实有NH3生成： _______________________________________。 5．9分某学习小组用如右图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。 （1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是 ； （2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性。上述再进行的操作的顺序是 （填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应 ； （3）B中