基于区域经济发展的高职院校秘书英语教学探析.pdf

@如叙一州!;同一附 川唱一叫 4￥嗣ML 基于区域经济发展的高职院校秘书英语教学探析 陈静 [摘要]秘书英语作为高职院校文秘专业的必修课程，集专业性与实践性于一体，针对该学科特点，苏州市职业大学在教学实践 中不断探索，积极尝试，努力格养学生的专业英语实用能力，从而使秘书英语教学更好地为满足苏州外向型区域经济皮展的需在 服务. [关键词]秘书是语 区域经济实用能力 [作者简介]陈静(1 977- )，女，江苏苏州人，苏州市职业大学管理工程系，讲师，硕士，主妥研究方向为秘书英语教育教学。{江苏 苏州1 215104) [课题项目]本文系教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会 2008-2009 年度重点研究课题高职高专文秘专业精品课税建 设研究的研究成果之一. (课题编号: Wj08003) [中图分类号JG642.421 [文献标识硝]A [文章编号J1004-3985(2011)18… 0142-01 一、可|富 专业英 i西实用自旨，力的墙养，在教学内容的设计方丽，除了精讲3重 秘书英话作为文秘专业的必修课程，在设置之初.旨在培养 点语言知识之外，还活叫咱步强化了对学生英语技能的训练. {I史学 学生良好的英语口雨、书阳语的表达和翻 i季能力，帮助学生熟悉 生不仅提高阅 i卖能力，昕力和口 i吾能力也有所突破，力求逐步缩 办公 :l 中常见的秘书岗位工作和涉外业务，使学生在本专业领 小外向型经济发展需求与学生英语实际运用能力之间的提盹。 域内具备较高的外语水平，能查阅和翻译商贺的电和4专业资 在秘书英语课棉教学结束后，还配吉普设置 f 秘书英语技能实训 料，胜任对外联结与交流工作，具有较好的口才，能费也练地驾驭 课程，通过形式多样的实训教学，???学t卡得到更多的锻炼机舍。 英语处珊日常 T作和涉外事务，并具备良好的职业道德和个人 3. 以学生为主体，倡导情景模拟教学模式。在实践教学中， 修养.最终成为他满足民域经济发展需要的秘书人才。 我们采用了情景模拟教学模式，秘书英语课程的每个单A概括 近年来，苏州经济的快遮发展举世瞩目，特别是苏州引以为 起来都由王个模块组成:第→部分阅读与翻译( R~ading and 傲的外向型经济贸得到了长足的发展，快速增伏的外向骂骂阻城 Tramdating) .旨在生育养学牛.阅读和翻译办公室中常见涉外英语 经前无疑需要晚纳大键的高素质人才，这就为苏州职业高校的 文富的能力。本部分包括两类文章:第一类为专业技术性文章， 大学生提供 f更多的机会。然而，外向珊纯济的发展也对人才的 内容包括办公靠工作职责、梯书行为、岗位设计战管理、员士间 英i污水半提出了更高的要求。以秘书岗位为例，苏州外资企业在 的交流和1 交际、间协1; 服务业等;第二类为有关办公蜜工作中常见 选择秘书时，除 f