电梯困人救援标准作业规程（六）.doc

电梯困人救援标准作业规程（六） 电梯困人救援标准作业规程（六）提要：当发生电梯困人事故时，电梯管理员通过电梯对讲机或喊话与被困人员取得联系，务必使其保持镇静，不要惊慌 更多内容源自通告 电梯困人救援标准作业规程（六） 目的 规范电梯困人救援工作的程序，确保乘客与电梯安全。 适用范围 适用于物业管理公司辖区内电梯困人后的救援工作。 职责 机电维修部主管负责电梯、困人后的救援工作的组织实施。 电梯管理员负责电梯困人后的救援工作。 程序要点 当发生电梯困人事故时，电梯管理员通过电梯对讲机或喊话与被困人员取得联系，务必使其保持镇静，不要惊慌，静心等待救援人员的援救；被困人不可将身体任何部位伸出轿厢外。入彀轿厢门处于半开闭状态，电梯管理员应设法将轿厢门完全关闭。 根据指层灯、Pc显示、选层器横杆或打开厅门观察判断轿厢所在位置。 轿厢停于距厅门米左右（高于或低于）位置时的救援 拉下电梯电源开关。 用专门厅门钥匙开启厅门。 在轿顶用人力开启轿厢门。 协助乘客离开轿厢。 重新关好厅门。 轿厢停于距离厅门米以外位置的救援方法 进入机房切断电梯电源。 拆除电动机尾轴罩盖，安上旋柄座及劝柄。 救援人员之一把旋柄，另一救援人员手持释放杆，轻轻撬开制动器，利用轿厢自重向正方向移动。为了避免轿厢移动太快发行危险，操作时应一撬一放使轿厢逐步移动，直至最接近厅门（米左右）为止。 当轿厢停于距厅门米远左右位置时，其救援方法按条款进行。 遇有其他复杂情况，应请救电梯公司帮助救援。 困人救援工作完毕后，电梯管理员应将情况完整、规范的记录在《电梯运行日记》内。 记录 相关支持文件 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological