“优秀校园文化创新发展培育项目”评选活动的通知.docx - 精神文明办.docx

关于开展第三届华东理工大学“优秀校园文化创新发展培育项目”评选活动的通知 为深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，充分发挥校园文化在培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化中的重要作用，切实推进我校校园文化传承创新发展，以优异的成绩迎接党的十九大召开，学校决定开展第三届“优秀校园文化创新发展培育项目”评选和培育工作。 本次评选将结合学校“十三五”大学文化规划目标任务，以着眼未来、持之以恒、围绕特色、突出重点为导向，以深化内涵和提升影响力为核心，着力打造精品文化项目，多出优秀文化产品。为做好申报工作，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 （一）主题教育实施项目 重点：开展中国特色社会主义和中国梦主题教育活动、培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动、“爱我中华”主题教育活动、革命文化和社会主义先进文化主题教育活动和师德师风建设活动。 以中国梦及培育和践行社会主义核心价值观为核心内容，开展相关活动；以“爱我中华”为主题，充分利用重大历史事件和中华历史名人纪念活动、国家公祭仪式、烈士纪念日，充分利用各类爱国主义教育基地等，展示爱国主义深刻内涵；开展革命文化和社会主义先进文化教育主题活动，深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，利用我国改革发展的伟大成就等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；围绕“以德立身、以德立学、以德施教”主题，加强全体教师的育德意识和育德能力的培养，倡导“勤奋求实 励志明德”的校训精神，开展理论研究、典型引领、主题辩论、博文比赛等活动，弘扬师德，锻造师魂。 （二）行为文化引导项目 重点：开展诚信校园教育和文明行为引导教育活动。 发挥校园文化的导向、凝聚作用，以诚信教育为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展诚信教育的体系构建、平台搭建、意识培养和宣传表彰等活动，探索诚信教育的新路径、新方法，完善诚信教育长效机制，浓郁学校讲诚信、懂规矩、守纪律的文化氛围。开展文明素养涵育活动，引导广大师生从身边小事做起，养成良好、文明的行为习惯，推进形成健康向上、富有特色的学院文化、楼宇文化和组室文化。 （三）校本文化弘扬项目 重点：以建校65周年为契机，以建设校园文化和弘扬大学精神为主题，以校本文化研究和原创文化产品开发为重点，推进学校文化内涵深化和影响力提升。 以建校65周年为契机，加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求，开展校本文化专题研究、校史编撰等工作，组织校庆纪念活动，营造校庆氛围。结合校庆主题，推出集思想性、艺术性于一体，广大师生喜闻乐见的原创校园文化产品，如原创音乐、原创话剧、微电影、文化地标图册、文化地图等。 （四）中华优秀传统文化传习项目 重点：以传承弘扬中华优秀传统文化为主题，开展中华优秀传统文化阐发、提炼、融入、宣传、教育活动。 依托各部门、学院的优势与特色，通过各种形式，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，以中华优秀传统文化的精髓涵养校园文化，推动其在校园里和社会上的传播，提升师生的文化素养，激发爱国情怀。 （五）志愿服务育人项目 重点：以育人为核心目标，积极开拓志愿服务新形式、新阵地。 依托专业优势，结合大学生特点，组织志愿服务活动，创立有一定知名度的志愿服务品牌，形成可复制、可推广的志愿服务新模式。 （六）“一院一品”展示项目 重点：组织开展华东理工大学特色文化品牌创建活动。 围绕打造校园文化品牌，开展学校和各院系特色文化交流展示活动，引导学院充分发挥自身优势，打造校园文化品牌，突出“一院一品”特色，形成积极向上、丰富多彩、百花齐放的校园文化繁荣发展景象。 二、申报条件 （一）可行性 申报项目内容符合以文化人、以文育人要求，突出寓教于乐、寓理于情，弘扬主旋律、凝聚正能量。紧密围绕对社会主义核心价值观基本内容、中华优秀传统文化和学校校本文化的挖掘和弘扬，能够做到贴近性、对象化、接地气，具有较强操作性。 （二）创新性 申报项目需要填补校园文化建设领域的空白，开创新的校园文化建设形式、类型或领域。 （三）针对性 申报项目必须符合学校大学文化发展规划的方向，与学校发展趋势相适应，切合师生需求，体现育人功能，并有利于促进我校校园文化健康繁荣发展。 （四）自主性 所在单位具有独立自主完成申报项目的基础条件，具有一定特色和示范引领作用，鼓励所在单位给予一定配套经费支持。 三、资助与支持 党委宣传部将组织有关专家对申报项目进行评审，按照评审结果确定若干个“优秀